电动车因轻便、经济等多方面原因，受到了人们的青睐，电动车现在也成为我们海口市最大的交通群体。现有一辆电动车：自身质量为60kg，两个车轮与地面的接触总面积为0.02m2，车胎能承受的最大压强为2×105Pa。求：
(1)该电动车在水平公路上匀速直线行驶4.8km用了10min，在这段时间内行驶的速度是多少m/s？
(2)该电动车自身重量为多少N？
(3)该电动车的最大载重量是多少N？
如图所示，小刚用300N的力匀速竖直向上提升质量为50kg的重物，在10s内把物体提升了1m（不计绳重及摩擦）；根据这些数据，请求出三个相关的物理量。
小明在研究物体的浮沉时，发现铁块放入水中下沉，塑料块浸没在水中后上浮，为进一步探究物体的浮沉条件，他找来了下列器材：弹簧测力计、一杯水、细线、铁块A、塑料块B和塑料块C（B与A体积相同，C与A质量相同）。
（1）他按图甲和乙进行了实验，测出铁块受到的浮力大小为_____，并与重力比较，由此得出了物体下沉的条件。
（2）实验时，他无意中发现增大铁块浸没在水中的深度，某一时刻测力计的示数会突然变小，示数变小的原因是：_____。
（3）为探究物体上浮的条件，他选择了合适的塑料块，利用现有器材在题中（1）实验的基础上，增加一个实验步骤就完成了探究。
①选择的塑料块是_____（B/C）。
②增加的步骤：用弹簧测力计测出上面①中塑料块的重力G。
③当满足_____（用测得的物理量表示）条件时，物体上浮。
在探究实验一“压力的作用效果与哪些因素有关”和实验二“探究滑动摩擦力的影响因素”实验中玉兰同学对两个实验做了一些对比，如图1中a、b、c、d所示，玉兰同学在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验一的探究过程。如图2中甲、乙、丙所示，玉兰同学在同一水平木板面上进行了实验二的探究过程。
(1)实验一中要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用_____两次实验（填序号），可以得出结论，当压力相同时，受力面积_____（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显。
(2)实验二中该实验的实验原理是_____，探究滑动摩擦力与受力面积的关系应选用_____（填序号）两次实验。
在探究杠杆平衡条件的实验中：
(1)如图甲所示，调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂3个钩码，在B点处挂_____个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小华便得出了杠杆的平衡条件为：动力+动力臂=阻力+阻力臂。小明认为小华这样得出的结论不合理。理由是：_____。
(2)小明又用如图乙所示装置进行实验，弹簧测力计的读数应是_____N（一个钩码重0.5N）。若将弹簧测力计沿顺时针缓慢旋转至竖直方向，则其示数_____（选填“变大”、“变小”、“不变”）。
把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中．若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是
A. 物体漂浮，浮力为6N
B. 物体悬浮，浮力为5N
C. 物体漂浮，浮力为5N
D. 物体沉底，浮力为6N
