Question

在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图1所示：

加热时间/min	0	1	2	3	4
甲的温度/℃	30	34	38	42	46
乙的温度/℃	10	18	26	34	42

(1)选用两个规格相同的电加热器，目的是使甲和乙两种液体在相等时间内___________；

(2)实验中应量取质量________的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较___________来判断吸热能力的强弱；

(3)通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到42 ℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q_甲_______Q_乙（填“大于”“等于”或“小于”）；

(4)分析实验数据可知，______（填“甲”或“乙”）物质的吸热能力强。物理上用比热容这个物理量来描述物质的吸热能力；

(5)图2中能合理反映该实验结果的图像是______填“A”“B”或“C”）。

Answer

吸收相同的热量 相同 升高的温度 小于 甲 B

【解析】

(1)[1]选用两个规格相同的电加热器，由转换法知道，能够使甲和乙两种液体在相等时间内吸收热量相等。

(2)[2]比较不同物质吸热能力时，由控制变量法知道，需要控制不同物质的质量相同，即实验中，应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，然后用相同的电加热器加热。

[3]由于相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），通过比较温度的变化知道，温度变化小的吸热能力强，即可以通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱。

(3)[4]通过表格的数据知道，从开始加热到42℃，甲用3分钟，乙用4分钟，即甲用时小于乙用时，由转换法知道，甲、乙两种液体吸收热量的关系是Q甲小于Q乙。

(4)[5]由于相同质量的不同物质吸收相同的热量，温度变化小的吸热能力强，所以，分析实验数据知道，加热4分钟，甲升高16℃，乙升高32℃，即说明甲物质的吸热能力强。

(5)[6]由实验数据知道，加热相同时间，甲升温小，乙升温大，故说明能合理反映该实验结果的图象是B。