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如图所示: (1)在测物体的长度时,两种读数方式中正确的是 ________ 图...

如图所示:

(1)在测物体的长度时,两种读数方式中正确的是 ________ 图,刻度尺的分度值是 ________ ,铅笔的长度应为 ________ cm. 

(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是______ .若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm.其中错误的数据是____,该物理课本的长度应为____

(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将 ________ (选填“偏大”“偏小”或“不变”).

 

甲 1mm 3.40 取平均值减小误差 26.42cm 26.02cm 偏大 【解析】 (1)读图可知,乙图中刻度尺在读数时,视线并未与尺面末端刻度垂直,因此乙是错误的,甲是正确的;图甲中刻度尺的分度值为1mm,其示数为3.40cm;(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是取平均值减小误差;四次读数中,26.42cm与其他数据相差较大,属错误数据,应去除.则物理课本的长度为L==26.02cm;(3)由于金属的热胀冷缩,严冬季节,尺子实际长度收缩变小,而刻度依然是原来标注的刻度,所以用其测量物体的长度时,其测量结果会偏大.
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考点分析:
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如图所示,在“探究影响音调的因素”实验中,小勇同学将直尺一端压在桌面上,另一端伸出桌面:

(1)拨动直尺,观察到直尺伸出桌面的部分在振动,同时听到直尺拍打桌面发出的声音,这是由于小勇采用了图__________(选填“甲”或“乙”)所示的实验操作方法;

(2)小勇规范实验操作后,拨动直尺,观察到直尺在振动,同时听到了直尺发出的声音,接着减小直尺伸出桌面的长度,再用一样的力拨动直尺,小勇观察到直尺的振动变______,直尺发出声音的音调变______,说明音调与______有关;

(3)小勇保持直尺伸出桌面的长度一定,发现用更大的力拨动直尺,听到直尺振动的声音更响,这是因为直尺振动的_______越大,声音的_______越大;

(4)实验中,小勇同学采用了______________和对比法物理研究方法。

 

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亲爱的同学,你会使用下列仪器吗?

(1)如图甲所示,小龙担任发令员,在起点发令后,小明跑完40m的路程,小柳在终点听到枪声时开始计时,由图可知,小明跑40m所用的时间为________s,小明跑40m的平均速度是_________m/s,小明跑步的测到成绩比实际成绩___________(选填“好一些”、“差一些”或“无法比较”);

(2)图乙是小汽车正在高速公路行驶时的速度表盘,小汽车的速度是________,该路段限速120km/h,此时小汽车_________(选填“有”或“没有”)违反交通规则;

(3)图丙是便携式噪声监测仪,仪表上显示的是噪声强弱的等级为90.4________,它________(选填“能”或“不能”)起到控制噪声的作用。

 

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小霜想测家里汽车的速度表是否准确。她让爸爸驾车保持以如图甲所示的速度通过长度为0.72km的大桥,所用时间用电子秒表测得如图乙所示(计算时时间精确到秒,最后两位数字忽略不计)。请通过计算判断此汽车速度表是否准确,如不准确,所示速度是偏大还是偏小?

 

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某市2019年体育中考评分标准,男生1000m满分的成绩是3min20s,下表是男生100m的评分标准:(计算结果保留一位小数)

成绩(s

20.5

20.0

19.5

19.0

18.5

18.0

17.5

17.0

16.5

16.0

得分

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

成绩(s

15.8

15.6

15.4

15.2

15.0

14.8

14.6

14.4

14.2

14.0

得分

10.5

11

11.5

12

12.5

13

13.5

14

14.5

15

 

(1)若男生1000m要拿满分,平均速度必须达到多少m/s

(2)若小华按男生1000m满分的平均速度跑100m,试通过计算,他在100m项目中只能拿多少得分?

 

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守护蓝天白云,人人有责。去年春节前政府研究决定:县城中心城区范围内禁止燃放烟花和爆竹:

(1)如果你在较远处,对烟花爆炸时的声音和色彩能够同时感觉到吗?为什么?

(2)从环保的角度,请你至少写出两条燃放烟花爆竹的危害。

 

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