下列估测的数据中最接近真实值的是（ ）
A.人体感觉舒适的环境温度是42 ℃
B.课桌的高度约为1.8 m
C.我国1元硬币的直径大约是2 cm
D.人正常呼吸一次的时间约1 min
如图甲所示为一个超声波加湿器，如图乙所示为其内部湿度监测装置的简化电路图。已知电源电压为12V，定值电阻R0的阻值为30Ω，电流表的量程为0~200mA，电压表的量程为0~9V。湿敏电阻R的阻值随湿度RH变化的关系图像如图丙所示，其阻值最大为120Ω（图中未画出）。在电路安全工作的前提下，则：
(1)当监测湿度RH增大时，湿敏电阻R的阻值_______，电压表的示数______；（两空均选填“增大”、“减小”或“不变”）
(2)当电流表的示数为200mA时，求R接入电路中的阻值____；
(3)当电压表示数为9V时，求通过R0的电流_____；
(4)装置能监测湿度RH的最大值是_____?
如图所示，电源的电压恒定，R1、R2为定值电阻，R2的阻值为40Ω，只闭合开关S时，电流表的示数为0.3A，再闭合开关S1时，电流表的示数为0.5A。求：
(1)电源的电压；
(2)电阻R1的阻值。
为了减少环境污染，共建绿水青山的美好生态，部分农村地区改用燃气烧菜做饭。假设燃气灶的热效率为40%，燃气的热值为4.2×107J/kg，则：
(1)完全燃烧0.3kg燃气放出的热量是多少____？这些热量被质量为15kg、初温为10℃的水吸收，能使水的温度升高到多少℃______？
(2)燃气用去一部分后，剩余燃气的热值_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
小欣利用实验探究“电流跟电阻的关系”。已知电源电压恒为3V，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω。
(1)请在虚线框内画出实验电路图；
（______）
(2)小欣用完好的器材按电路图正确连接好电路，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于___________位置；
(3)实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，记下电流表的示数，获得数据如下表所示。请你利用表中数据，在如图坐标中绘制出电流与电阻关系的图像；
（______）
实验次数 | 电阻/Ω | 电流/A |
1 | 5 | 0.4 |
2 | 10 | 0.2 |
3 | 20 | 0.1 |
由图像可得出结论：_______________________________________________；
(4)实验中，将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向_____（根据设计的电路图选填“左”或“右”）移动，这一过程中眼晴要一直观察______表示数的变化；
(5)实验结束后，小欣想测量未知电阻Rx的阻值，她设计了如图所示的电路图，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下：
①当闭合开关S、S1，断开开关S2时，电压表读数为U1；
②当闭合开关S、S2，断开开关S1时，电压表读数为U2；
③待测电阻Rx=_________。（用已知和测出的物理量符号表示）
小明和小红一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)请根据图甲设计的电路图，在图乙中用笔画线代替导线连接用电流表测量A处电流的实验电路；
（______）
(2)在实验中，他们试触时电流表的指针偏转情况如图丙所示，根据你的分析，你认为原因可能是______________________________；
(3)正确连接电路后，他们分别测出A、B、C处的电流如下表：
位置 | A | B | C |
电流I/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
① 请在图中画出电流表示数为0.24A时指针的位置（O为指针转轴）；
（______）
②为了寻找普遍规律，他们下一步应该做的是______________________________；
③通过对上面数据的分析，可以得出的结论是______________________________。
