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探究水的沸腾: 装置 步骤 如图,用酒精灯给水加热至沸腾,当水接近90℃时每隔1...

探究水的沸腾:

装置

步骤

如图,用酒精灯给水加热至沸腾,当水接近90℃时每隔1min记录一次温度填入表格。

实验中,第2min温度计示数如图所示。请将数据表格中的空缺填充完整。

时间t/min

0

l

2

3

3.5

4

4.5

5

5.5

温度t/℃

90

95

____

100

102

102

____

102

102

方法

在实验中,通过__________知道水吸收热量的多少,这里运用的转换法。

问题讨论

将试管中装入石蜡放入烧杯的热水中,测量试管中石蜡的温度。下面的数据中,物质_____可能记录的是石蜡的温度变化数据。

时间t/min

0

l

2

3

4

5

6

7

8

温度t/

物质A

20

24

29

34.5

40

46

51

55

60.5

物质B

30

35

41

47

48

48

48

48

50

 

 

 

 

 

98℃ 102℃ 加热时间 A 【解析】 [1]该温度计的分度值为1℃,此时温度计的示数为98℃。 [2]由表中数据可知,此时水的沸点是102℃,第4.5min时水正处于沸腾过程中,其温度为102℃。 [3]该实验利用转换法,通过水被加热的时间来反映水吸收热量的多少。 [4]石蜡是非晶体,它没有固定的熔化温度,所以熔化过程中温度不断升高,故物质A可能记录的是石蜡的温度变化数据。  
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考点分析:
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测量小车的平均速度

提出问题

小车在哪段路程的平均速度大?

猜想

小宇猜测全程的平均速度比上半程的大。

实验过程

实验数据

斜面保持较小的坡度不变,分别测出小车通过全程AB和上半程AC段的路程及所用的时间填入表格中(如下表),请算出对应的平均速度填入表格。

路段

路程

s/cm

时间

t/s

速度

v/m·s-1

AB

98

1.4

_____

AC

49

1.0

______

程序

上述探究的思维程序是:提出问题→猜想→_____________→得出结论。

 

 

实验结果证明小宇的猜想是__________的。

 

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探究影响响度大小的的因素:

实验

步骤

将钢尺的一端紧压在桌面,另一端伸出桌边。用手拨动钢尺,听钢尺发出声音的大小。第一次用较小的力,第二次用较大的力。

现象

结论

______次实验钢尺发出的声音大。

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问题

讨论

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