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小明做实验探究“通电螺线管外部的磁场分布”。他在螺线管的两端放上小磁针,在硬纸板...

小明做实验探究“通电螺线管外部的磁场分布”。他在螺线管的两端放上小磁针,在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后轻敲纸板,小磁针的指向和铁屑的排列情况如图所示。请回答下列问题:

(1)实验中小磁针的作用是用来判断通电螺线管的______

(2)实验中轻敲纸板的目的是减小铁屑与纸板的摩擦,使铁屑受到______的作用力而有规则地排列。通过铁屑的排列情况可知:通电螺线管外部的磁场和________的磁场相似;

(3)接下来,他改变螺线管中的电流方向,发现小磁针转动且南北极所指方向发生了改变,小明所探究的问题是:________________。人们很形象地用“蚂蚁爬”或“猴子抱”来描述通电螺线管的电流方向与N极位置关系,物理学上通常用_____来判断通电螺线管的极性;

(4)下列操作中能增强通电螺线管磁性的是________

A.增大通电螺线管中的电流      B.改变螺线管中的电流方向

C.在通电螺线管内插入铜棒      D.减少通电螺线管的匝数

 

磁场 磁场 条形磁铁 磁场方向与电流方向的关系 安培定则 A 【解析】 (1)[1]实验中小磁针的作用是用来判断通电螺线管的磁场方向。 (2)[2][3]实验中轻敲纸板的目的是减小铁屑与纸板的摩擦,使铁屑受到磁场的作用力而有规则地排列。通过铁屑的排列情况可知:通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似。 (3)[4]因线圈的匝数没有改变,而改变电流方向,小磁针的所指方向发生了改变,小明所探究的问题是:通电螺线管外部的磁场方向与电流方向的关系。 [5]物理学上通常用安培定则来判断通电螺线管的极性。 (4)[6]A.增大通电螺线管中的电流,能增强通电螺线管的磁性,故A符合题意; B.改变螺线管中的电流方向,能改变通电螺线管的磁场方向,故B不符合题意; C.在在通电螺线管内插入铜棒,因铜棒不能被磁化,所以不能增强通电螺线管的磁性,故C不符合题意; D.减少通电螺线管的匝数,能减弱通电螺线管的磁性,故D不符合题意。 故选A。  
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考点分析:
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_________

 

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