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你身边的物理现象中能说明物体的分子在不停地运动是( ) A.建筑工场尘土飞扬 B...

你身边的物理现象中能说明物体的分子在不停地运动是( 

A.建筑工场尘土飞扬 B.秋天早上白雾弥漫

C.芝兰之室,满屋芳香 D.房子里烟雾缭绕

 

C 【解析】 A.尘土不是分子,属于宏观物体,所以尘土飞扬不是分子的无规则运动,而是机械运动,故A不符合题意; B.秋天的早上,弥漫空气中的白雾,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,小水滴是宏观物体,所以白雾做的是机械运动,故B不符合题意; C.满屋子能闻到兰花的香味,是因为花香分子在不停地做无规则运动,故C符合题意; D.烟是固体小颗粒分散在空气中形成的,雾是小液滴分散在空气中形成的,所以烟雾属于宏观物体,烟雾缭绕属于机械运动,故D不符合题意。 故选C。  
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考点分析:
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电饭锅是家中常用的用电器。下表是小明家电饭锅的部分铭牌参数,其内部结构简化电路如图所示,R1R2都是加热电阻。求:

额定电压

220V

频率

50Hz

额定功率

加热

保温

44W

 

(1)为了明确电饭锅的加热功率,小明关闭家中其它用电器,只接通电饭锅且处于正常加热状态,发现家中标有“220V  1020A3000revs/”的电能表5min内闪了200次,由此可知道表格中“?”的加热功率应为多少;

(2)电阻R1R2的阻值各是多少。

 

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雷雨天气是一种常见的自然现象。某次雷电的电流约2.1×104 A,电压约100M V,放电时间约0.001秒。

(1)则这次放电释放的电能约为多少;

(2)这些能量相当于完全燃烧多少kg的无烟煤;(无烟煤的热值约为3.4×107 J/kg

(3)如果我们能将放电释放的这些能量加以利用,比如用来加热水为寒冷地区的居民供暖,则可使  104kg的水温度从10 ℃升高到多少。(不考虑水加热过程中能量的损失,结果除不尽保留一位小数)

 

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实验室购买了一批规格为“2.5V  0.8W”的小灯泡,小明想鉴别灯泡是否合格,于是带领兴趣小组的同学们测量小灯泡的电功率。可供使用的器材有两个规格分别为“ 10 Ω  1A ”的滑动变阻器A 和“ 50 Ω  2A “的滑动变阻器B 、电流表、电压表等,电源电压为 6V 保持不变。

(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路帮小明连接完整_______(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗,连接导线不能交叉);

  

图中选择电流表量程的依据是_______________

(2)连接好电路闭合开关,调节滑动变阻器,发现小灯泡不亮,电压表示数始终为零,电流表示数变化明显。电路故障可能是___________

(3)排除故障后,小明调节滑动变阻器滑片得到三组电压表和电流表的示数,填入他自己设计的表格;

次数

电压U/V

电流I/A

电功率P/W

平均电功率

1

2

0.34

 

 

2

2.5

0.4

 

3

2.8

0.44

 

 

①请指出这个表格设计不合理的地方____________

②小明操作规范、读数正确,根据表中数据,可算出小灯泡的额定功率是_______W,正常发光时的电阻是_________Ω。小明认为该小灯泡不合格,假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡不合格的原因是钨丝的长度_______(选填“大于”或“小于”)合格产品小灯泡钨丝的长度;

③由表中数据可判断出小明选用的滑动变阻器是_______(选填“A”或“B”)。实验中它除了保护电路外,另一个主要作用是_______________________

(4)另一组的同学在连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P的过程中发现:灯泡变亮时电压表表示数变小;灯泡变暗时,电压表示数变大。经检查所用器材完好,出现这种现象的原因可能是_______

 

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小明做实验探究“通电螺线管外部的磁场分布”。他在螺线管的两端放上小磁针,在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后轻敲纸板,小磁针的指向和铁屑的排列情况如图所示。请回答下列问题:

(1)实验中小磁针的作用是用来判断通电螺线管的______

(2)实验中轻敲纸板的目的是减小铁屑与纸板的摩擦,使铁屑受到______的作用力而有规则地排列。通过铁屑的排列情况可知:通电螺线管外部的磁场和________的磁场相似;

(3)接下来,他改变螺线管中的电流方向,发现小磁针转动且南北极所指方向发生了改变,小明所探究的问题是:________________。人们很形象地用“蚂蚁爬”或“猴子抱”来描述通电螺线管的电流方向与N极位置关系,物理学上通常用_____来判断通电螺线管的极性;

(4)下列操作中能增强通电螺线管磁性的是________

A.增大通电螺线管中的电流      B.改变螺线管中的电流方向

C.在通电螺线管内插入铜棒      D.减少通电螺线管的匝数

 

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图中是观察“水的沸腾”的实验装置

(1)如图甲,该实验在安装、调整实验器材时,合理的顺序是:先调整固定的_____位置,再调整固定的________位置(选填“A”或“B”);

(2)实验用的温度计是根据_______的性质制成的;图甲中操作的错误之处是__________。纠正错误后继续实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,示数是_______

(3)给一定量的水加热,其温度与时间的关系如图丙中a图线所示,若其他条件不变,仅改变水量,则温度与时间的关系图象应是_____(选填“b”、“c”或“d”),水量____(选填“增加”“不变”或“减少”);水沸腾时的规律是___________

(4)沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,图丁中右边烧杯是水沸腾前气泡的变化图,气泡上升过程中变小的原因是:沸腾前上方的水温度_______,气泡内水蒸气上升遇冷后发生了_______而变小。

 

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