如图所示，忽略空气阻力，由空中A处释放的小球经过B、C两位置时具有相同的
A. 速度 B. 动能 C. 机械能 D. 重力势能
关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ）
A.物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量
B.0℃的冰熔化成0℃的水内能不变
C.物体机械能越大内能越大
D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移
地震发生后，解放军飞机向灾区空投了大批救灾物资。系着降落伞的食品箱在加速下落一段距离后变为匀速下落，食品箱和降落伞在匀速直线下落的过程中（ ）
A.动能越来越大 B.机械能保持不变
C.运动状态一直在改变 D.所受的重力和空气阻力是一对平衡力
阅读短文，完成问题：
雪花落水也有声
生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛．一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响、不过，雪花落水真的发生声波，在一期的《自然》杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的上述结论．
首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率、但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁、然而，请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的，而是……
冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听．
著名的约翰•霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授是个奇才．普罗斯佩勒提断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的、克拉姆有一个设备：一个每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机、利用这台摄影机，他们确实在下雨时发现水中产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动、普罗斯佩勒提的理论基础和数学能力也很高，他通过计算得出，下雨时那些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致，从而证实他们的理论完全正确、他还发现，大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波．普罗斯佩勒提通过理论分析指出，气泡是要将自己的体积与水的密度相适应，才不断收缩和膨胀的．
事情还没有结束，人们告诉他们，渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群．一开始，他们也不信，因为雪花中含有90%以上的水，空气不多、但是，他们不是简单否认，而是要用实验来验证．在一个风雪的夜晚，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波．其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡．你看，大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福．
（1）雪花落水发出的声波属于___________（选填“超声波”、“次声波”）．
（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物__________．
A．蝙蝠 B．猫 C．狗 D．大象
（3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪音，站在鲸鱼的角度看_______（是/不是）噪声．
（4）科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的______，这个声音能被鲸鱼听到，说明______能传播声音．
（5）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家们进行了下列的过程，请你把它们按正确的顺序排列起来___________（填序号即可）．
A．归纳分析 B．进行实验 C．提出假设 D．得出结论
小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。
（1）除了如图所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是________；
（2）组装器材时，应先固定图甲中的________（填A或B）；
（3）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为________；
（4）在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在下表中，直到水沸腾，如此持续3min后停止读数：
小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中_____图（选填“C”或“D”）且温度保持______；
（5）请根据表格中数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象_____；
（6）小明同学在做完“观察水沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将“沸水自然冷却过程中温度随时间的变化”记录在下表中：
时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 70 |
温度/℃ | 98 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
小明通过描点法画出了如图所示的水温随时间变化的曲线；
表中的实验数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在______℃左右；
根据图示水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是______。
小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。
（1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水的初温相同；
（2）按照计划操作，小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中：
时间（min） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
泡沫塑料组水温（℃） | 90 | 74 | 65 | 60 | 57 | … | 21 | 20 |
棉絮组水温（℃） | 90 | 70 | 55 | ？ | 33 | … | 20 | 20 |
分析实验数据可知，从计时开始到40min后，泡沫塑料包的水温度降低了_________℃，而棉絮包的水温度降低了___________℃，由此你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是________________；
（3）小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“_________”的方法来比较两种材料的保温性能；
（4）已知水温下降的特点：温度较高时，水温下降得较快。根据这一特点，时间为30min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个_________？
A．36℃
B．39℃
C．42℃
D．45℃
