在研究杠杆平衡条件的实验中:
(1)如图甲所示,此时应把杠杆左端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)如图乙所示是小华在探究时杠杆静止的情况,此时杠杆_____(选填“是”或“不是”)平衡状态,理由是_____。
(3)如图丙所示是小明在探究杠杆平衡时的情况,按照他的方法,当杠杆静止时杠杆平衡条件将_____成立(选填“仍然”“不”或“可能”);若每个钩码重0.5N,弹簧测力计的示数_____2N(填“大于”“小于”或“等于”)。
(4)小虎还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况,于是他将杠杆左侧的所有钩码拿掉,结果杠杆转至竖直位置。如图丁所示,小虎在A点施加一个始终水平向右的拉力F,却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置使其平衡,你认为原因是_____。
在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用同一滑轮组提升不同的物体,如图甲、乙所示,实验数据记录如下:
实验次数 | 物体重力/N | 提升高度/m | 拉力/N | 绳端移动的距离/m | 机械效率η |
1 | 3 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | 50% |
2 | 6 | 0.1 | A | 0.3 | B |
(1)实验中要竖直向上_______拉动弹簧测力计,使物体升高一定距离;
(2)图乙中弹簧测力计的示数A为_______N,表格中B处的数据应为______%;
(3)将图甲滑轮组换为图丙绕法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率将_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
如图所示,小丽将调整好的电子秤放在水平桌面上,把溢水杯放到电子秤上,将溢水杯中装满水,把细线系住的铝块缓慢浸入溢水杯的水中,整个过程中铝块始终没与溢水杯接触:
(1)铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压强______(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,电子秤示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)实验桌上还备有量筒,请你根据所学知识,测量出该铝块的体积(该铝块较大,不能放入量筒中);请写出你的测量方法并进行简要说明______。
为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究。(所用每块砖重力和型号大小都相同)
(1)小勇是通过观察_________________来比较压力作用效果的。
(2)观察比较图A、B的情况可知,压力的作用效果与_________________有关;比较图A、C的情况可知,压力的作用效果与_________________有关。
(3)以上这种研究方法在科学探究中属于 _________________法。
画出物体AB在平面镜的像。
(________________)
请画出甲的拉力F1的力臂l1。
(______)