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炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青都会变软;冰块熔化时,却没有逐渐变软的过程...

炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青都会变软;冰块熔化时,却没有逐渐变软的过程。由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同。如图所示,选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀、缓慢地熔化,把碎冰放到盛有温水的烧杯中,碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验:

(1)图乙所示的实线,是 ______ (选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图像;图丙温度计显示蜡的温度是 ______ ℃;

(2)冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡会 ______ (选填“继续”或“停止”)熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续 ______ 。说明固体熔化时需要 ________

(3)图乙中的虚线与实线相比,虚线的特点是 ________ ,发生此差异的原因可能是(填写两条):

A._______________

B. _______________

(4)实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律时,需要注意的问题有:(至少写出两条)

A. ______________________________

B. _____________________________

 

冰 52 停止 熔化 吸收热量 达到熔点需要较长的时间吸收热量 冰块的质量较大 单位时间能吸收的热量不同 冰和蜡受热均匀 温度计与冰和蜡充分接触 【解析】 (1)[1][2]乙图中有一段温度不变的过程,说明这是晶体的熔化曲线,因为冰为晶体,而蜡为非晶体,所以应该为冰的熔化曲线;图中温度计的分度值为2,读得示数为52℃。 (2)[3][4][5]因为熔化需要持续吸热,所以在冰和蜡熔化的过程中将试管从烧杯中拿出后,因无法继续吸热,冰和蜡会停止熔化,再次放回烧杯后,因二者继续吸热所以会再度熔化,说明固体熔化的时候需要吸收热量。 (3)[6][7][8]从图中我们可以看出,虚线达到熔点所用的时间更长一些,所以虚线的特点是达到熔点需要较长的时间吸收热量;时间长说明吸收的热量多,所以有可能是冰块的质量不同或烧杯内水的温度不同,导致单位时间能吸收的热量不同。 (4)[9][10]在验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律时,我们需要注意使冰和蜡受热均匀以及温度计与冰和蜡充分接触。  
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考点分析:
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如图所示,利用塑料吸管和激光笔,探究光在空气中是否沿直线传播:

(1)激发笔发出的光,集中较高的 ______ ,对着眼睛照射,______ (选填“会”或“不会”)损害眼睛;

(2)将塑料吸管拉直,打开激光笔,由吸管的一端照射,吸管的另一端对着墙壁,观察到墙壁上出现一个 _____ ,表明激光笔发出的光通过 _____ ,光是沿 _______ 传播的;

(3)弯曲吸管的一端,用激光管从吸管的一端照射,吸管的另一端对着墙壁,观察到墙壁上没有出现 _____ ,表明激光笔发出的光 _______ ,光不会沿 _______ 传播。

 

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生活中常见的声现象实例:①鼓面上放些碎纸屑敲鼓,听到声音的同时,观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机来电时,只看见指示灯闪烁,却听不见铃声;③取一张硬纸片,在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次听到的声音有明显的区别;④锣发声时用手按住锣,锣面停止振动,锣声随着消失;⑤点燃烛焰放到扬声器前,扬声器发出较强的声音,烛焰随着声音的节奏晃动;⑥双簧管声甜美圆润,箫声低沉飘逸;⑦地震倒塌房屋中被困人员,敲击金属管道向外发出声音;⑧用双手捂住耳朵吃饼干,自己能听到很大的咀嚼声。

(1)能够说明声音产生条件的是 _____________________

(2)能够说明声音具有能量的是 _____________________

(3)能够说明声音传播特性的是 _____________________

(4)能够说明声音音调特性的是 _____________________ 。(均填写序号)

 

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如图甲所示,是探究水沸腾时温度变化特点的实验装置图。

(1)实验过程中,观察到水中有大量的________产生,上升到水面迅速破裂,导致烧杯中的水________,由此判定水开始沸腾。

(2)图乙是实验第5min时温度计的示数,将其读数记录到表中___________

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/

90

92

94

96

97

 

99

99

99

99

 

 

(3)根据记录的数据,在坐标系中画出温度随时间的变化图像____________

(4)由图像可知,水的沸点是________℃,水沸腾时,温度________(选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐降低”);停止加热,水不能继续沸腾,说明沸腾过程中水需要继续________

 

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如图所示将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上另一端伸出桌面拨动刻度尺使之振动听刻度尺振动发出的声音

(1)实验时要用手紧靠桌边压住刻度尺否则会既听到_____振动发出的声音又听到刻度尺敲击_____发出的声音

(2)实验通过改变_____________________来改变声音的响度通过改变____________来改变声音的音调

(3)换用钢尺做此实验钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时听到声音的主要差异是____________(选填响度”“音调音色”).

(4)实验设计隐含的物理方法是比较法和________________

(5)刻度尺振动产生的声音通过_______传进耳朵引起鼓膜_______人便听到声音

 

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如图所示,是城市街道设立的防治噪声标志牌:

(1)图甲的标志牌是 __________ ,其控制噪声的方式是 _________________

(2)图乙的标志牌是 __________ ,其控制噪声的作用是 _________________

(3)标志牌“69dB”显示的是噪声的 _________ (选填“响度”、“音调”或“音色”),此时街道环境 ________ (选填“极静”、“安静舒适”“令人厌烦”);

(4)除设立标志牌措施外,城市街道防治噪声的措施还有 ________ _________

 

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