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在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,小明连接成如图所示的实验电路. (1)...

在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,小明连接成如图所示的实验电路.

(1)在这个实验电路中有一个仪器连接有误,请你在实物图中只改变一根导线的连接,使该仪器能正常工作(用“´”标出需要改动的导线,并画出改接的导线,要求滑片在最右端时连入电路中电阻最大).____

(2)小明改接电路后,闭合开关,电流表指针偏转情况如图所示.为提高实验精确程度,这个电路仍需要改进的地方是________ .   

(3)小明实验过程中突然看到电压表示数变大,电流表示数变为零,则电路中可能的故障是________ .   

(4)小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的U—I关系图象,如图所示.由图象得出:①当电阻一定时,通过导体电流与导体两端的电压成________ 关系;②定值电阻R1________ R2, 如果将两个电阻并联,则两电阻的功率P1________ P2(选填“<”、“>”或“=”).   

(5)小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,在实验过程中,小明先后用5Ω,10Ω,15Ω的电阻替换原来的定值电阻R,某次把定值电阻5Ω替换成10Ω时,应向________ (选填“左”或“右”)调节滑动变阻器滑片,使________ 表保持不变,然后再记录电流表的示数.

 

电流表改接0-0.6A量程 定值电阻断路 正比 < > 右 电压 【解析】 (1)图中,滑动变阻器上面的两个接线柱接入电路,相当于接入一根导线,起不到保护电路和调节电压的作用,应改为“一上一下”接入电路,滑片在最右端时连入电路中电阻最大,应连接左下接线柱,如下图所示.   (2)观察图示电流表示数可知,指针偏转角度很小,示数远小于0.6A,所以应换用0-0.6A的量程,这样可以提高测量的精确度. (3)实验过程中突然看到电压表示数变大,电流表示数变为零,说明电路中出现了断路故障,因为电压表有示数,说明与之并联的定值电阻断路.  (4)分析图象可知,两个电阻的电流和电压都成正比例关系,因此电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比; 在纵坐标上取一点作横坐标的平行线,与两图象相交于两点,则这两点的电流相同,而R 2对应的电压大,说明R 1 <R 2、根据  得, P1 >P2. (5)在探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时,采用控制变量法,需保证导体两端的电压不变,由电路图可知,将5Ω电阻更换为10Ω电阻进行实验时,应将滑动变阻器滑片向右移动,保持电阻两端电压不变.
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