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小宇用如图a所示装置探究水的沸腾。实验中,观察到水中气泡的大小及上升情况,如图b...

小宇用如图a所示装置探究水的沸腾。实验中,观察到水中气泡的大小及上升情况,如图b、c所示,还观察到水在沸腾过程中不断加热且烧杯中不停地冒出“白气”;实验完毕,撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,请你解答下列问题:

(1)组装实验器材时,应按照_____的顺序(选填“自上而下”或“自下而上”);

(2)表示沸腾前气泡上升情况的是图_____;当水沸腾时,水中产生大量的气泡,不断上升,到液面破裂开来,气泡中主要是_____(选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”);

(3)撤去酒精灯后水继续沸腾的原因是___________

 

自下而上 c 水蒸气 烧杯底和石棉网的温度仍高于水的沸点,水能继续吸热 【解析】 (1)实验时,需用酒精灯的外焰加热,所以要调整好铁圈的高度,然后根据温度计的使用规则固定好其位置。 (2)沸腾前,气泡在上升过程中体积逐渐减小,到水面消失;沸腾时,有大量气泡产生,气泡在上升过程中体积逐渐增大,最后破裂。 (3)根据水沸腾的条件进行达到沸点并要继续吸热。 (1)[1]酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度;而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中,但不能碰到容器壁和容器底,则先放好烧杯后,再调节温度计的高度,故组装实验器材时,应按照自下而上的顺序。 (2)[2]b图气泡在上升过程中气泡体积增大,所以是沸腾时的情况;c图气泡在上升过程中,体积逐渐减小,所以是沸腾前的情况。 [3]水沸腾时,从水底冒出的气泡在上升过程中,不断有水蒸气进入气泡内,同时水的压强减小,所以气泡会不断变大,升到水面破裂,释放水蒸气。 (3)[4]撤去酒精灯后,由于石棉网有余温,烧杯底和石棉网的温度仍高于水的沸点,水能继续吸热,水未立即停止沸腾。  
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考点分析:
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如图所示为小斌同学探究光的反射规律的实验装置。把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的直线垂直于镜面。

1)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板入射时,在纸板______(选填不能)看到反射光线;

2)小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,接下来的操作是_______

3)他让一束光线沿着方向入射,发现反射光线沿着方向射出,说明光在反射时光路是______的;

4)对于每一条确定的人射光线而言,______光线是唯一的。

 

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利用如图甲所示的实验装置探究冰熔化时温度变化的规律

1)由图乙可知,冰是_____(填晶体非晶体)。

2)当加热至第8min时,试管内的物质处于_____(填固液共存)态。

3)如图所示,这种加热方式为_________,好处是___________________

4)若把正在熔化的冰移至0℃的房间,冰_____(填能或不能)继续熔化。

 

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小刚发现天气较冷的季节,家里的窗户玻璃上有时是一层小水珠,有时是一层冰花。请简要回答水珠和冰花分别是怎样形成的。

 

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阅读短文《会拐弯的声音》,回答问题。

声音不但会“爬行”,而且会“拐弯”。1923年,荷兰的一个火药库发生了大爆炸,据调查,在100千米的范围内,人们清楚地听到了爆炸声,在100千米到160千米的地区内,人们却什么没有听到,令人奇怪的是,在1300千米的地方的人们却又清楚地听到了爆炸声。这真是件有趣而又奇怪的事!

声音怎么会拐弯绕过中间地带呢?原来声音有个“怪脾气”:它在温度均匀的空气里是笔直地走的;一旦碰到空气的温度有高有低时,它就尽挑温度低得地方走,于是声音就拐弯了。如果某个地区接近地面的温度变化得厉害,这儿高那儿低,那么声音拐到高空后又会往下,这样就会造成一些奇怪的现象。

(1)声音喜欢选择从温度较_____的地方走;

(2)人在50km处比100km处听到的爆炸声的响度要_____一些,若声音在空气中的传播速度为340m/s,则离爆炸点100km处的人听到爆炸声需要___s;(结果保留一位小数)

(3)生活在离火车道较近的人们发现,夜晚和早晨听到火车的汽笛声很清楚,一到白天就不太清楚了,有时甚至听不见,主要是由于早晚比白天的地表_____,声音向地表附近传播。

 

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如图所示,画出入射光经互相垂直的两个平面镜反射的光路.

_____

 

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