小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)如图甲是他们设计的电路,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是____ (选填“A”“B”或“C”)处的电流;
(2)请在图乙中移动一根导线,移动后电流表测量的是B处的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路____;
(3)测出A、B、C三处的电流如下表所示,由此得出初步结论____(只写表达式);
位置 | A | B | C |
电流/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
(4)小梅接着又换用不同规格的灯泡进行了多次实验,其目的是:__________________。
在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:导体的电阻与导体的①长度有关;②横截面积有关;③材料有关。实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表:
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
为了验证上述猜想,他们设计了如右图所示的实验电路。
(1)连接电路时,开关要处于_________状态;
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号为_________的两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、D的两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_________(填序号);
(3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样_________(填“增大”或“减小”)了输电线的电阻。
如图所示,是小明探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置:
(1)取质量_____(选填“相同”或“不同”)的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用规格相同的电加热器加热,实验数据如下表:
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(2)实验中,当甲和乙液体都加热2min时间,你认为甲吸收的热量会_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙吸收的热量。
(3)分析实验数据,你认为_____(选填“甲”或“乙”)物质更适合做汽车的冷却液。
小明同学想在家中安装两盏电灯,用一个开关控制两盏灯的同时,其中的一盏灯的亮度可以调节。请你在下面框中帮小明画出符合要求的电路图。
(________)
根据左边电路图,连接右边实物图。
(_________)
根据实物图,画出相应的电路图。
(______)