一辆卡车装满货物时，总重力是35000N，它以12m/s的速度匀速行驶在水平的公路上，牵引力为3000N，行驶0.5h，求：
（1）牵引力对卡车所做的功；
（2）卡车的功率多大？
小芳在“探究串联电路中电压的规律”的实验中，根据老师的要求，先完成串联部分电路的连接。
（1）在拆接电路时，开关必须_____；
（2）小芳要用电压表先测量L1两端的电压，请在图甲上用笔画线代替导线帮她连接_____；
（3）连接好后，小芳闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1____或L2______（选填 “短路”或“断路”）；
（4）排除故障后，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来小芳应该断开开关，换用_____（选填小或大）量程，重做实验；
（5）重做试验后，小芳观察到电压表的示数如图丙所示，此时灯L1两端的电压为________V；
（6）最后小芳用同样的方法多次测出A与B、C与D、A与D两点间的电压UAB、UCD、UAD。分析实验数据，小芳得到的串联电路的电压规律应该是_______（用公式表示）。
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。
序号 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳移动距离s/m | 机械效率 |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 1.6 | 0.4 | 62.5% |
3 | 6 | 0.1 | 2.4 |
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（1）实验中应沿竖直方向________拉动弹簧测力计，使钩码上升；
（2）通过表中数据可分析出第1次实验是用______（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验；
（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率_____（选填“越高”、“不变”或“越低”）；
（4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离
________
，机械效率
_______；
（5）比较1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，提升的重物越重，滑轮组的机械效率____（选填“越高”、“不变”或“越低”）。
小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如图甲），以探究水和煤油的吸热能力。
（1）实验装置中的两个烧杯的规格应_________（选填“相同”或“不同”），烧杯中的水和煤油应具有相同的初温和__________；
（2）加热10min，水吸收的热量________（填大于、小于或等于）煤油吸收的热量；
（3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（如图乙），由图象可知，水的沸点是__________℃，水的比热容是煤油的比热容的________倍；
（4）若本次实验共消耗酒精20g，则这些酒精完全燃烧放出的热量是________J。（q酒精=3.0×107J/kg）
如图，小汽车是常用的交通工具。请你运用所学的物理知识回答下面有关小汽车的问题：
（1）燃料在汽车发动机内发生了哪些能量转化？
（2）汽车发动机常用水来做冷却剂，为什么？
（1）根据实物连接图画出对应的电路图。
（____）
（2）在图中所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合开关S后，灯L1和L2都能发光，且电流表只测量通过灯L2的电流。
（____）
