同学们“测量并探究影响滑轮组机械效率高低的因素”,使用了如图所示的装置,下列说法正确的是(每个钩码重相同)
A.实验需要用到的测量仪器弹簧测力计、刻度尺和停表
B.实验时需要匀速拉动测力计,只有这样测力计示数才能稳定
C.当钩码个数相同时,甲的机械效率比乙高
D.把钩码提高的高度越高,做的有用功越多,机械效率越高
如图甲、乙所示,女孩用力拉动箱子匀速直线运动,男孩用力没有推动相同的箱子,下列相关说法正确的是( )
A.女孩对箱子的拉力大于地面对箱子的摩擦力
B.男孩对箱子的推力小于地面对箱子的摩擦力
C.女孩拉力对箱子做功,箱子受到的重力对箱子不做功
D.男孩推力对箱子做功,箱子受到的重力对箱子不做功
利用下列器材,不能完成的实验是( )
A. 探究压力作用效果与受力面积的关系
B. 探究连通器的特点
C. 探究液体压强的大小与液体深度的关系
D. 测量大气压强的值
如图所示,闭合电键S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断.某同学用测电笔测试灯头的两根电线C,D,发现这两处都能使测电笔的氖管发光,再用测电笔测试火线A和零线B时,氖管在测火线A时能发光,在测零线B时不发光.那么可以判定故障是( )
A.火线和零线短路
B.电灯L短路
C.电线AC段某处断路
D.电线BD段某处断路
小聪在长木板的不同表面探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”如图所示,下列有关说法错误的是
A.实验前,要把弹簧测力计在竖直方向上调零
B.木块必须放在水平木板上,否则无法准确测量滑动摩擦力的大小
C.测量滑动摩擦力的实验原理是二力平衡条件
D.其他条件相同时,当以不同的速度匀速直线拉动木块时,测力计的示数保持不变
如图所示的四种情景中,属于光的直线传播的是( )
A.用遥控器控制电视
B.水中筷子变“折”
C.手影
D.钢笔“错位”了