如图甲是某电子秤的原理示意图，R1为定值电阻，托盘下方的电阻R2为压敏电阻，其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系图如图乙所示．已知电源电压为6V保持不变．
(1)当托盘为空时，R2电阻；
(2)若托盘为空时，电流表示数为I1=0.01A，求定值电阻R1的阻值；
(3)若放入某物体后，电流表示数为I2=0.02A，求该物体的质量大小．
小明家煮饭、烧水使用的是管道天然气，已知天然气的热值为4.2×107J/m3，放出的热量有50％被水吸收，现要将初温为25℃的水加热到100℃，需要完全燃烧0.03m3的天然气，则：
(1)完全燃烧0.03m3的天然气放出的热量；
(2)能加热水的质量。（c水＝4.2×103J/（kg·℃））
如图所示，电源两端电压U为9V并保持不变，电阻R1阻值为10Ω．闭合开关S后，电流表A的示数I为1.2A．求：
（1）电流表A1的示数I1；
（2）电阻R2的阻值．
探究“电流与电压和电阻的关系”：
(1)请根据图（乙）中电路图，用笔画线代替导线将实物图（甲）连接完整，使滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的电阻变大；
（_________）
(2)探究“电流与电压的关系”时，图（乙）中某小组在ab间接入电阻R1，移动滑片P，将测量数据记录在表一中，当电压表示数为2.0V时，对应的电流值如图（丙）所示，为__A。另一小组使用其它阻值的电阻R2，测量数据如表二所示，根据两组数据描绘出相应的I﹣U图像；
表一
表一（R1） | |||
U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
I/A | 0.20 |
| 0.60 |
表二（R2） | |||
U/V | 0.8 | 1.6 | 2.6 |
I/A | 0.08 | 0.16 | 0.26 |
(3)根据描绘出的I一U图像可以得出结论：_____________；其中图线__（选填a或b）表示的是R1的I﹣U图像；
(4)探究“电流与电压的关系”时，进行了多组数据的测量，其目的是为了____________（填字母序号）；
A.寻找普遍规律 B.取平均值减小误差
(5)若电源电压为三节新干电池，定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω）各一个，某同学继续探究“电流与电阻的关系”时，先测出了5Ω电阻在2.0V电压下的电流，然后断开开关，将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关，直接读出电流值，这种做法__（选填“正确”或“错误”），理由是____________________________；要完成整个实验，选取滑动变阻器规格的最大阻值应不小于______Ω。
小聪同学用伏安法测电阻，实验电路图如图甲所示：
(1)该实验的原理是______。闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于_____端（选填“A”或“B”）；
(2)小聪同学闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终有示数，电流表无示数，其原因可能是_____（填符号）；
A.滑动变阻器断路 B.Rx断路 C.Rx短路
(3)小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数如图乙所示，电流表示数如图丙所示，被测电阻Rx＝_____Ω；
(4)若滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为Rx，实验过程中电流表突然烧坏，不能正常使用了，他想出一个方法，应用现有的器材，也能测出电阻Rx的阻值。实验步骤如下：
①将滑动变阻器滑到A端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为U；
②将滑动变阻器滑到B端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为U1；
③读出滑动变阻器的最大值R；
④则被测电阻Rx的阻值为：Rx＝_______（写出表达式）。
在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中，下表给出了可供选择的几种导体，选用A、D两根导体可以探究导体电阻大小与_____是否有关；要探究电阻大小与长度是否有关，应选用导体A和导体_____；要探究电阻的大小与横截面积是否有关，应选用______两根导体：
材料 | 镍铬丝 | 锰铜丝 | |||
代号 | A | B | C | D | E |
横截面积（mm2） | 1.2 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 |
长度（m） | 1.5 | 0.5 | 1.5 | 1.5 | 0.5 |
