在一年一度的大庆市“黎明湖端午龙舟赛”中，有人对某组在平行赛道上比赛的甲乙两队龙舟的速度与时间关系进行了仔细研究，得出了甲乙的速度与时间关系图象如图。根据图象可知，下列说法正确的是（ ）
A. 0﹣t1时刻两队所走距离相等
B. t1时刻甲队比乙队运动的快
C. t1时刻甲队超过乙队
D. t1时刻甲乙两队速度相等
中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是
A.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛管的振动产生 B.“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
C.“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的 D.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量
下列有关物理量的估计，符合实际的是（ ）
A.成都中考时教室里的温度大约为60℃
B.正常人心脏1分钟跳动10次
C.成都三环路全长为350km
D.一名参加成都中考的考生坐在教室里，地球对他的吸引力约500N
在探究“伏安法测电阻”的实验中，电源电压恒定为 3V，保持不变。
(1)将图甲的实物电路用笔画线连接完整；
（_________）
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于___端（选填“左”或“右”）。闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表示数约为 3V，电路中的故障可能是___；
(3)排除故障后进行实验。移动滑片P，当电压表的示数为1.3V时，电流表的示数如图乙， 其示数为___A，待测电阻Rx＝___Ω。若要将电压表的示数调到2.0V，需将滑片 P向___移动（选填“左”或“右”）；
(4)某同学查资料发现实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需要用它的电压U和电阻r两个物理量来描述它。实际计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0 的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成，如图丙所示。我们也可以利用两个已知阻值的电阻R1、R2和一个电流表，连接成如图丁的电路来测量它的电压U和电阻r。 根据图丁所示的电路试着写出测量干电池的电压U和电阻r步骤为：
a.闭合开关S1、断开开关S2，读出电流表示数为I1；
b.断开开关S1、闭合开关S2，读出电流表示数为I2；
利用测量出的电流值及R1、R2计算出干电池的电压U＝_____，r＝ _________。（用步骤中的物理量代替）
小明在学习了“电与磁”内容后做了以下探究，请你完成下列问题。
(1)小明利用如图所示装置探究“感应电流产生的条件”时，应在“a”、“b”之间接入____（选填“灵敏电流计”“电源”“灯泡”），可制成___机，该原理是___；
(2)要使感应电流方向发生改变，可采取的具体措施是___（选填字母）；
A.使用磁性更强的磁体
B.保持磁体静止，只改变导体竖直运动的方向
C.保持磁体静止，只改变导体水平运动的方向
D.改变磁极方向，同时改变导体水平运动的方向
(3)从能量的角度来分析，感应电流的产生过程的能量转化是___；
(4)完成上述实验后，小明还想探究“磁场对通电导体的作用”，只需将 a、b 两接线柱间的器材换为___（选填“灵敏电流计”“电源”“灯泡”）即可，为了进一步探究，小明多做了如图甲乙丙三组实验，通电后图甲中ab段导线受磁场力的方向竖直向上，请在图丙中作出ab段导线所受到的磁场力F′的示意图；
（_____________）
(5)生产实际中，为使直流电动机的转子能持续不停地转动，在此结构的基础上主要是通过加装___来实现的，其所用到的原理是___。
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
(1)闭合开关S，当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，说明同一个电磁铁，电流越___（填“大”或“小”），电磁铁磁性越强。“用吸引大头针个数的多少来表示磁性的强弱”这种研究物理问题的方法叫___法；
(2)根据图示的情境可知，___（填“甲”或“乙”）的磁性强，结论：___，电磁铁磁性越强；
(3)根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的___极；
(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是：_____________________________。
