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在探究杠杆平衡条件的实验中. (1)实验前,杠杆如图甲所示,为了使杠杆能在水平位...

在探究杠杆平衡条件的实验中.

1)实验前,杠杆如图甲所示,为了使杠杆能在水平位置平衡,接下来的操作是:___________

2)如图乙所示,为了使杠杆平衡,小明同学应在点挂________个同样的钩码;若他是改用在点沿虚线方向拉弹簧测力计,这样做的好处是______(多项选择,填合适的选项符号.)

A.便于直接读出拉力的大小

B.便于提供不同方向的拉力

C.便于正确认识力臂

D.便于测量力臂的大小

动力

动力臂

 

 

3)在图乙中,保持杠杆左边所挂钩码的位置和个数不变,用弹簧测力计分别在杠杆右边的不同位置竖直向下拉杠杆,使之平衡,得到几组数据如上表所示,请在图丙中绘出图像.

_______

 

向左调节平衡螺母,直至杠杆在水平位置平衡 2 ABC 【解析】 (1)图甲中杠杆左端高右端低,为了使杠杆在水平位置平衡,平衡螺母应向高端移动,即接下来的操作是:向左调节平衡螺母,直至杠杆在水平位置平衡. (2)图乙中,在支点左端2格处挂3个钩码,为了使杠杆在水平位置平衡,应符合杠杆的平衡条件,即F1L1=F2L2;带入数据3G×2格=F2×3格,解得F2=2G,即在图乙中的P处挂2个钩码;若改用在p点沿虚线方向拉弹簧测力计,可以从弹簧测力计上直接读出力的大小,也可以改变力的方向,可以进一步理解力臂不是力作用点到支点的距离,但这种操作不易测量力臂大小,故该操作的好处为ABC (3)根据表格中所给数据,在坐标图上描出对应点,用光滑曲线连接这些点,作图如下:  
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考点分析:
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如图所示的四个力的示意图中,表示两个力彼此平衡的是

A.      B.   

C.      D.

 

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周口市某学校体育课测试项目中,小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示,忽略空气阻力,抛出后的实心球由于  (  )

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B.不受力,运动状态不发生改变

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