我们身边的物理无处不在，可以利用身边的矿泉水瓶做小实验来说明一些科学知识。
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟压力的_____有关；
(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、中、下三个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从三个小孔流了出来，其中_____（选填“上”、“中”或“下”）孔流出的水喷得最急最远；
(3)往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这说明_____；
下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况。
序号 | 液体 | 深度hmm） | 压 强 计 | ||
左液面（mm） | 右液面（mm） | 液面高度差（mm） | |||
1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
2 | 60 | 171 | 229 | 58 | |
3 | 90 | 158 | 242 | 84 | |
4 | 盐水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
(1)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而_____，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的_____有关。
(2)为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的量有_____和_____ ，要改变的是_____。
(3)小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g=10N/kg），得出金属盒在30mm深处水的压强是_____Pa，而从压强计测出的压强为_____Pa
某同学在“研究压力作用效果与哪些因素有关”时，用柔软的海绵和长方形的砖做了A、B、C、D四次实验（如图所示），请仔细观察实验现象，完成下列填空。
(1)由图A、B （A、C或A、D）中的现象可以得出：物体表面受到压力时，会发生_____；
(2)比较图_____和_____两图中的现象可以初步得出的结论：当受力面积一定时，压力的作用效果随压力的增大而_____；
(3)比较图B、C中的现象可以初步得出的结论是：_____。
(4)此实验的研究方法叫_____法。
(5)在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了_____来减小压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是_____来增加压力作用的效果。
如图所示，把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。往B管中吹气，你看到的现象是水会从_____管上升并且喷出 ，你判断的依据是流体流速越_____，（填快或慢）压强越_____。（填大或小）
我们生活的周围充满大气，而产生的大气压又很大，这么大的压强为什么没有把房子压塌？
如图所示，一木块静止在斜面上，请画出木块所受重力以及木块对斜面压力的示意图。
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