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某小组同学利用图中的实验装置“比较甲、乙两种液体的吸热能力”。 (1)实验时,用...

某小组同学利用图中的实验装置“比较甲、乙两种液体的吸热能力”。

(1)实验时,用两个相同的酒精灯分别给_____相等、初温相同的甲、乙两种液体加热。用相同的酒精灯加热是为了保证在相同时间内,液体吸收的热量_____

(2)该实验通过比较_____(选填“加热时间的长短”或“温度计示数的变化量”)间接反映甲、乙两种液体吸收热量的多少。

(3)加热一段相同的时间,甲液体的温度为32,乙液体的温度为_____(如下图),则_____(选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力强。

 

质量 相同 加热时间的长短 46 甲 【解析】 (1)[1]根据比较吸热能力的两种方法,要控制不同物质质量相同,故实验时,用两个相同的酒精灯分别给质量相等、初温相同的甲、乙两种液体加热。 [2]用相同的酒精灯加热目的是为了保证在相同时间内,液体吸收的热量相同。 (2)[3]由转换法可知,该实验通过比较加热时间的长短间接反映甲、乙两种液体吸收热量的多少。 (3)[4]由图可知,温度计分度值为1,则乙液体的温度为46。 [5]由可知,初温相同、质量相等不同物质,加热相同时间,温度越低,物质吸热能力越强,因为加热一段相同的时间后,甲液体比乙液体温度低,所以甲液体的吸热能力强。  
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考点分析:
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如图是“探究某种物质熔化时温度的变化规律”的实验装置。

(1)根据实验数据绘制的该物质温度随时间变化的图像如图,分析图像可知,该物质熔化过程中温度_____,该物质是_____(选填“晶体”或“非晶体”),其熔点是_____。第该物质处于_____(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。

(2)某同学认为用下图中的加热方式可以缩短实验时间,该加热方式与原来的相比存在的不足是_____

 

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如图,玻璃瓶内装有少量的水,往瓶中打气,观察到瓶塞跳出,同时烧瓶内出现“白雾”。

(1)简述瓶塞跳出瞬间发生的能量转化。

(2)请简要说明烧瓶内出现“白雾”的原因。

 

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如图是部分照明电路。用笔画线代替导线,将开关和电灯接入照明电路。

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请在右边的方框中画出如图的电路图。

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一台标有“ ”的小电扇,该电扇的额定功率为_____;若电扇线圈电阻为,则电扇正常工作产生的热量为_____

 

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