某小组同学利用图中的实验装置“比较甲、乙两种液体的吸热能力”。
(1)实验时,用两个相同的酒精灯分别给_____相等、初温相同的甲、乙两种液体加热。用相同的酒精灯加热是为了保证在相同时间内,液体吸收的热量_____。
(2)该实验通过比较_____(选填“加热时间的长短”或“温度计示数的变化量”)间接反映甲、乙两种液体吸收热量的多少。
(3)加热一段相同的时间,甲液体的温度为32,乙液体的温度为_____(如下图),则_____(选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力强。
如图是“探究某种物质熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)根据实验数据绘制的该物质温度随时间变化的图像如图,分析图像可知,该物质熔化过程中温度_____,该物质是_____(选填“晶体”或“非晶体”),其熔点是_____。第该物质处于_____(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。
(2)某同学认为用下图中的加热方式可以缩短实验时间,该加热方式与原来的相比存在的不足是_____。
如图,玻璃瓶内装有少量的水,往瓶中打气,观察到瓶塞跳出,同时烧瓶内出现“白雾”。
(1)简述瓶塞跳出瞬间发生的能量转化。
(2)请简要说明烧瓶内出现“白雾”的原因。
如图是部分照明电路。用笔画线代替导线,将开关和电灯接入照明电路。
(____)
请在右边的方框中画出如图的电路图。
(____)
一台标有“ ”的小电扇,该电扇的额定功率为_____;若电扇线圈电阻为,则电扇正常工作产生的热量为_____。