小明和小华在“探究串联电路电压的规律”时,都设计了如图甲所示的电路:
(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙,接下来他要对电压表进行的操作是__________。
(2)小明连接好电路后闭合开关S,发现L1、L2两只灯泡都不亮,他用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是________。
(3)小明想保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。小华认为这样测不出L2两端电压,理由是_______________。
(4)排除故障后,小明正确操作完成了实验,并把数据记录在下表中,分析实验数据得出实验结论:串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和,实验结束后小明和小华互相交流,小华指出小明的实验在实验方案上还存在一个不足之处是_______________。
1.4 | 1.6 | 30 |
为了“比较水和煤油吸热升温特点”,小明和小华所在的两探究小组都做了如图甲所示的实验:
(1)水和煤油吸热的多少是通过________________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。
(2)设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是(________)
A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和煤油 D.盛放水和煤油的容器相同
(3)两小组获得的实验结论分别是:
①等质量的煤油和水升高相同的温度,加热煤油的时间短;
②等质量的煤油和水加热相同的时间,煤油的温度上升得多。你认为能支持本次探究实验的结论是上述_______(选填“①”、“②”或“①和②”)
(4)小华组分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度(T)随时间(t)变化的图象(如图乙所示)已知水的比热容是,则煤油的比热容是________。
如图所示,在“探究动能大小与哪些因素有关”的实验中,让小球从斜面上不同高度从静止开始释放,撞击静止在水平面上的木块,使木块在水平面上滑行一段距离。
(1)分别让小球从斜面不同高度由静止开始滚下,目的是改变小球到达水平面的________________;
(2)实验中通过比较________________来判断小球动能的大小;
(3)图中甲、乙两次实验结果,表明小球的动能和________________有关;
(4)生活中还有哪些事例能支持上述结论,请举出一例:________________。
天然气是城市居民日常生活中重要的能源,它具有热值高、污染小的优点.已知天然气的热值q=7×107J/m3,水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃).求:
(1)体积为0.1m3的天然气完全燃烧放出的热量是多少?
(2)若这些热量的60%被质量为100kg,初温为20℃的水吸收,则水升高的温度是多少?
用定滑轮匀速提升质量为20kg的物体,所用的拉力为220N,物体提升的高度为2m。(g取10N/kg)求:
(1)在此过程中做了多少有用功?
(2)定滑轮的机械效率是多大?
(1)在如图所示电路的“○”里填上适当的电表符号。要求:闭合电键S,两灯均发光。
(_____________)
(2)如图乙所示是小明同学做“用电流表测电流”实验的电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整,使灯L1和L2并联,开关控制两盏灯,电流表测量通过灯L1的电流。
(_____________)