下列数据最接近实际的是（） A.中学生体重约50N B.中学生体积约为0.05...

下列数据最接近实际的是（　　）

A.中学生体重约50N B.中学生体积约为0.05m3

C.中学生站立对地的压强为1.5×105Pa D.中学生百米比赛的成绩约为8s

B 【解析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 A．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为即体重约500N，故A不符合实际； B．人体密度与水的密度差不多，约1.0×103kg/m3，中学生的质量在50kg左右，则其体积故B符合实际； C．中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右，双脚对水平地面的压强约为故C不符合实际； D．男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩不可能小于10s，一般在15s左右，故D不符合实际。故选B。

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考点分析：

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某小组同学通过学习，知道了动能与质量、速度有关，他们想进一步探究动能与质量、速度之间的定量关系，于是用不同质量的实验小车去撞击同一木块，实验时利用DIS装置精确地测出了小车撞击木块时的速度。小车撞击木块后和木块一起向前滑动，测量出木块滑动的距离，记录的实验数据如下表所示。

表一：

实验序号	小车质量（千克）	小车速度（米/秒）	木块滑动距离（米）
1	0.20	0.7071	0.2
2	0.40	0.5000	0.2
3	0.80	0.3536	0.2

表二：

实验序号	小车质量（千克）	小车速度（米/秒）	木块滑动距离（米）
4	0.20	1.0000	0.4
5	0.40	0.7071	0.4
6	0.80	0.5000	0.4

表三：

实验序号	小车质量（千克）	小车速度（米/秒）	木块滑动距离（米）
7	0.20	1.4142	0.8
8	0.40	1.0000	0.8
9	0.80	0.7071	0.8

(1)小组同学是通过比较表格中的_____来比较小车的动能大小的。

(2)分析比较实验次数_____及相关条件，可得出的初步结论是：在小车质量相同的情况下，速度越大，小车的动能就越大。

(3)分析比较实验次数1与5、9（或2与6或4与8）及相关条件，可得出的初步结论是：_____；

(4)通过分析三张表格，你认为_____（填“质量”或“速度”）的改变对动能的改变影响更大些，你认为理由是：_____。

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小王同学进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中使用的小灯均标有“”字样，额定功率在1W~1.5W之间，电源为若干节新的干电池串联而成。小王连接电路，闭合开关，移动变阻器的滑片，电流表示数变化范围为0.06A~0.2A、电压表示数变化范围为0~1.2V，小灯始终无法正常发光。小王仅调整了实验器材，闭合电开关后，移动滑片，发现当变阻器的滑片恰好在中点上，小灯正常发光。