关于物理课上用过的实验器材，以下说法正确的是（ ）
A.温度计是利用感温液的热胀冷缩的性质使感温液体积发生变化来显示温度的
B.用弹簧测力计测力时首先要在竖直方向上调零再使用
C.验电器的原理是同名磁极相互排斥
D.微小压强计是测量液体压强的装置
有关生活中的物理知识，下列说法不正确的是（ ）
A.汽车陷在泥泞的路上，可以采用在轮子下垫木板的方法减小压强
B.农民配制适当密度的盐水选出饱满的种子是因为饱满的种子重力大，所以下沉
C.在自家的阳台上安装滑轮组将物体吊上楼的好处是不用克服人的重力而多做额外功
D.拔河比赛时运动员常穿上比较新的鞋是希望地与鞋之间有较大的摩擦
复习课上同学们对光学实验进行了梳理，结合以下实验情景说法不正确的是（ ）
A.
在研究光的反射定律时平面镜应垂直于水平桌面放置
B.
探究平面镜成像时图中情景说明平面镜成的像是虚像
C.
在探究光的折射规律时为方便测量折射角大小，激光笔可以任意射向玻璃砖表面
D.
在探究凸透镜成像规律时用到的测量工具是刻度尺
下面四幅图中，关于热现象的说法不正确的是（ ）
A.
烧杯中出现大量“白气”是湿沙中的水遇冷液化形成的
B.
松枝上的冰晶是水蒸气凝华形成的
C.
盆里的水减少了是汽化现象
D.
用铜水浇筑模具利用了先熔化后凝固
下列数据最接近实际的是（ ）
A.中学生体重约50N B.中学生体积约为0.05m3
C.中学生站立对地的压强为1.5×105Pa D.中学生百米比赛的成绩约为8s
某小组同学通过学习，知道了动能与质量、速度有关，他们想进一步探究动能与质量、速度之间的定量关系，于是用不同质量的实验小车去撞击同一木块，实验时利用DIS装置精确地测出了小车撞击木块时的速度。小车撞击木块后和木块一起向前滑动，测量出木块滑动的距离，记录的实验数据如下表所示。
表一：
实验序号 | 小车质量 | 小车速度 | 木块滑动距离 |
1 | 0.20 | 0.7071 | 0.2 |
2 | 0.40 | 0.5000 | 0.2 |
3 | 0.80 | 0.3536 | 0.2 |
表二：
实验序号 | 小车质量 | 小车速度 | 木块滑动距离 |
4 | 0.20 | 1.0000 | 0.4 |
5 | 0.40 | 0.7071 | 0.4 |
6 | 0.80 | 0.5000 | 0.4 |
表三：
实验序号 | 小车质量 | 小车速度 | 木块滑动距离 |
7 | 0.20 | 1.4142 | 0.8 |
8 | 0.40 | 1.0000 | 0.8 |
9 | 0.80 | 0.7071 | 0.8 |
(1)小组同学是通过比较表格中的_____来比较小车的动能大小的。
(2)分析比较实验次数_____及相关条件，可得出的初步结论是：在小车质量相同的情况下，速度越大，小车的动能就越大。
(3)分析比较实验次数1与5、9（或2与6或4与8）及相关条件，可得出的初步结论是：_____；
(4)通过分析三张表格，你认为_____（填“质量”或“速度”）的改变对动能的改变影响更大些，你认为理由是：_____。
