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小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验: (1)调节天平时,...

小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

(1)调节天平时,发现指针情况如图甲所示,要使横梁平衡,应将平衡螺母向_____(选填“右”或“左”)调;

(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示,将烧杯中的酱油全部倒入量简中,酱油的体积如图丙所示,则烧杯中酱油的质量为_____g,酱油的密度为_____kg/m3

(3)小明用这种方法测出的酱油密度会_____(选填“偏大”或“偏小”);

(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说再拿两个完全相同的空饮料瓶也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的空饮料瓶和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整;

①调好天平,用天平测出空饮料瓶的质量为m0

②将一个空饮料瓶_________,用天平测出它们的总质量为m1

③用另一个空饮料瓶装满酱油,用天平测出它们的总质量为m2

④则酱油的密度表达式ρ________(已知水的密度为ρ)。

 

右 45 1.125×103 偏大 装满水 ρ水 【解析】 (1)[1]如图甲所示,指针指在分度盘的中央零刻度线的左边,说明左侧质量略大,应旋动横梁右端的螺母,使之向右移动。 (2)[2]在天平的标尺上,1g之间有5个小格,一个小格代表的质量是0.2g,即天平的分度值为0.2g,游码对应的示数为2g;则烧杯和酱油的总质量是 m1=50g+10g+2g=62g 空烧杯的质量为m2=17g,烧杯中酱油的质量为 m=m1−m2=62g−17g=45g 烧杯中酱油的质量为45g。 [3]量筒的分度值为4mL,量筒中酱油的体积为V=40 mL 即40cm3,则酱油的密度为 ρ= ==1.125g/cm3=1.125×103kg/m3 酱油的密度为1.125×103kg/m3。 (3)[4]小明不可能把烧杯内的酱油全部倒入量筒内,导致测量的酱油的体积偏小,由公式ρ=知:密度测量结果偏大。 (4)小华不小心将量筒打碎了,用天平也能测量出酱油的密度: ①调好天平,用天平测出空饮料瓶的质量为m0; ②[5]将一个空饮料瓶装满水,用天平测出它们的总质量为m1, 则水的质量 m水=m1−m0 由ρ=可求得,水的体积 V== ③用另一个空饮料瓶装满酱油,用天平测出它们的总质量为m2,则酱油的质量 m酱油=m2−m0 烧杯内水的体积等于酱油的体积。 ④[6]则酱油的密度表达式 ρ= == =ρ水 酱油的密度表达式为ρ水。  
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考点分析:
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为探究凸透镜成像规律,小明和同学利用桌上两个凸透镜(AB)实验,AB两凸透镜的焦距分别为10cm20cm

(1)小明将其中一块凸透镜放在光具座上,当凸透镜及光屏的位置如图甲所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。此像的性质与放大镜、照相机和投影仪中,成像原理相同的是_________;由图可知他选择的凸透镜为_____(选填“A”或“B”);

(2)甲图中若将凸透镜遮去一半,光屏上烛焰的像与原来相比_______(选填“变为原来一半”或“仍完整但变暗”),蜡烛燃烧一段时间后,但仍要使蜡烛的像成在光屏的中央,应把凸透镜向_________(选填“上”或“下”)调节,保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至_______刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像;

(3)保持蜡烛的位置不变,将透镜移至图乙所示刻度线处,则人眼应该在图中_____(选填“A”、“B”或“C”)处且朝着相应方向,才能观察到烛焰的像;

(4)如图丙,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜后,发现光屏上原本清晰的像变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是_____眼镜(选填“近视”或“远视”)。

 

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小明和小华两组同学选用相同的实验装置,完成“探究水沸腾时温度变化特点”的实验,如图甲所示。他们分别绘制的水的温度随时间变化的图象如图乙所示。

(1)水沸腾后,继续加热一段时间,水的温度不变,内能_____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。由此可知,在同样情况下两次煮鸡蛋,第一次在水开后继续用大火煮,第二次在水开后将火焰调小,但仍保持锅内水沸腾,直到煮熟,两次比较会发现_____(第一次/第二次/两次一样)煮得快;

(2)由图乙可知,此时实验室的大气压_____(选填“高于”,“低于“或“等于”)1个标准大气压。两组同学得到ab两种不同图象的原因是水的_____不同;

(3)丙、丁两图中能正确反映水沸腾时现象的是图_____(选填“丙“或“丁”);

(4)水沸腾后,撤去酒精灯,发现水停止沸腾,此时用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,如图戊所示,结果发现水又重新沸腾,这是因为烧瓶内水蒸气遇冷液化为水珠,瓶内水面上方气压_____(选填“变大”、“变小”或“不变”),水的沸点_____(选填“变高”、“变低”或者“不变”)造成的;

(5)如图所示,大试管和小试管里都装有水,将三支大试管中的水加热,使之保持沸腾,则大试管中的水不断沸腾的过程中,小试管中的水会沸腾的是_____

 

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小明用如图所示的装置探究“平面镜成像特点“:

1)他在探究时用薄玻璃板代替平面镜,是为了确定____

2)他选取了两支相同的蜡烛是为了比较_____

3)如果实验中发现蜡烛B始终不能与蜡烛A的像置合,原因可能是_____

4)拿走蜡烛B,将光屏放在蜡烛B的位置时,发现光屏上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是______(选填“实”或“虚”)像。

 

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如图甲是小明同学设计的测小灯泡电功率的实验电路(灯泡额定电压U=2.5V)。

(1)小明所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;

__________

(2)电路连接正确后,闭合开关发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是________

A.更换小灯泡              B.检查开关是否闭合

C.移动滑动变阻器滑片      D.检查电压表是否断路

(3)正确操作后,小灯泡发光,这时电压表的时数为2V,则应向________(左/右)端移动滑动变阻器的滑片,直到电压表示数等于2.5V时为止,此时电流表的示数如图乙所示为___________,则小灯泡的额定功率为________W

(4)同组的小悦同学也设计了一个电路图(如图丙),测出了该小灯泡正常发光时的功率,其中定值电阻R的阻值为25Ω,正确操作过程如下:

①只闭合开关SS2,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为I1=_____A

②闭合开关S_____,断开开关_____,保持滑动变阻器滑片的位置不动,读出电流表示数为I2

③小灯泡额定功率表达式为P=_____(用符号表示)。

 

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某生态园设计了模拟日光和自动调温系统,实现照明、保温和加热的功能。其原理如图所示,电源电压恒为220VR1R2是两个电热丝(不考虑温度对电阻的影响),R230ΩL是标有“220V 160W”的照明灯泡,白天有日光的时候,只开启该系统的保温功能并连续工作10h,此时R1R2的电功率之比为13,晚上温度较低的时候,需开启加热和照明功能,灯泡正常发光的状态下,系统也需连续工作10h

(1)R1的电阻?

(2)晚上工作时电路消耗的总功率?

(3)该系统一天内电热丝消耗了多少kWh的电能?

 

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