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某同学利用如图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”,实验中电源电压保持不变,选用...

某同学利用如图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”,实验中电源电压保持不变,选用的5个定值电阻的阻值分别为5Ω10 Ω15 Ω20 Ω25 Ω,滑动变阻器的规格为“30Ω  1. 5A”。

(1)如果连完电路、闭合开关S后,发现仅有一只电表有示数,则造成这一现象的原因可能是______________(填字母);

A.电流表断路

B.定值电阻短路

C.滑动变阻器断路

D.滑动变阻器短路

E.定值电阻处接触不良

(2)排除故障后,先用5 Ω的定值电阻进行实验。闭合开关S后,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数如图乙所示时,记下电压表的示数,此时电路中的电流为____A:再将5 Ω的定值电阻换成10 Ω的定值电阻进行实验时,应将滑动变阻器的滑片向____ (选填“左”或“右”)滑动,直至电压表的示数为_________ V。并记录电流表的示数;

(3)若实验中有电压分别为4V6V8V的三种电源可选,为了完成5组实验,该同学选用的电源电压可能是_______

 

B、E 0.4 左 2 4V 【解析】 (1)[1]根据电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电流表测电路电流,电压表测电阻两端电压。 A.电流表断路,整个电路断路,电流表和电压表都没有示数,不符合题意。 B.定值电阻短路,电路是通路,电流表有示数,电压表被短路,电压表没有示数,符合题意。 C.滑动变阻器断路,整个电路断路,电流表和电压表都没有示数,不符合题意。 D.滑动变阻器短路,电路是通路,电流表和电压表都有示数,不符合题意。 E.定值电阻处接触不良,电压表串联在电路中,其电阻很大,电路中几乎没有电流,电流表示数为零,电压表有示数,符合题意。 故选BE。 (2)[2]电路连接完好后,先用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数如图乙所示时,电流表选用小量程,分度值为0.02A,此时电路中的电流为0.4A。 [3][4]由欧姆定律,电阻两端的电压为 UV=IR=0.4A×5Ω=2V 根据串联分压原理可知,将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向左端移动,使电压表的示数为2V,并记录电流表的示数。 (3)[5]滑动变阻器的规格为“30Ω,1.5A”,可知变阻器的最大电阻为30Ω,最大的定值电阻为25Ω,因电阻的电压控制为2V,由分压原理,当变阻器的最大电阻连入电路中时,变阻器的电压最大,电源电压最大,由分压原理,变阻器的最大电压 U滑大=×2V=2.4V 根据串联电路电压的规律,电源电压最大为 U大=2V+2.4V=4.4V 故若实验中有电压为4V、6V和8V的三种电源可选,为完成5组实验,该同学选用的电源电压可能是4V。  
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考点分析:
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小彬为了测量酒的密度。进行了以下实验。

(1)把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的“0”刻度线后,发现指针静止时所指的位置如图甲所示,他应将平衡螺母向____调,才能使天平平衡;

(2)天平调节平衡后,在烧杯内倒入一部分酒,并将它放到天平的左盘,在右盘中添加砝码,并移动游码,待天平重新平衡后,右盘中的砝码与标尺上游码的位置如图乙所示,则烧杯与酒的总质量为____g

(3)用针筒从烧杯中抽出部分酒,如图丙所示,而后再用天平测得烧杯与剩余酒的总质量为59.4g。由此,他求出酒的密度为____g/cm3

(4)在交流与评估时同组的同学发现针筒的“0”刻度线前端装针头的地方会多吸了一点酒,这导致所测得的酒的密度会比真实值________ (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。

 

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小明想“探究凸透镜的成像规律”,实验桌上有两块凸透镜,其焦距分分别为10cm20cm

(1)实验①:小明将其中一块凸透镜放在光具座上,当烛焰、凸透镜及光屏的位置如图所示时。恰能在光屏上得到一个清晰的像,则小明选择的凸透镜的焦距为______ cm

(2)实验②;小明将蜡烛和光屏的位置对换,发现在光屏上仍能成一清晰的像,此时的像为倒立、______ (选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,生活中的______是利用这一成像原理来工作的;

(3)在实验②中,不改变各元件的位置,小明换了另一块凸透镜,仅调节光屏的位置。此时____(选填“能”或“不能”)在光屏上找到烛焰的像。

 

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物理兴趣小组进行“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。

(1)需要安装的实验器材有:A.烧杯和水;B.酒精灯;C.带孔硬纸板和温度计;D.铁圈和石棉网。装置如图甲所示,安装顺序是___________ (填字母);

(2)在烧杯上加带孔硬纸板的目的是:_________________________________

(3)甲、乙两同学用同样的实验装置,在相同的实验环境下分别用质量为mm的水进行实验,根据实验数据描绘的温度随时间变化的图象如图乙所示,分析图象可知:m___m(选填“<”“=”或“>”),两同学测得水的沸点为________

 

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如图所示的装置,当将条形磁铁向右插入螺线管时,灵敏电流表的指针向右偏转,这是_______现象;而后将磁铁从螺线管中向左拔出时,灵敏电流表的指针会向____________(选填“左”或“右”)偏转。上述过程中,螺线管相当于___________ (选填“电源”或“用电器”)。

 

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如图所示,将两孔插座、灯泡及控制灯泡的开关正确连入家庭电路。

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