在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：
(1)将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动A物体，使其做______________运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)小东的实验如图所示。
①通过实验能得到的结论是________________________。
②小明在铺有粗糙毛巾的长木板上也做了同样的实验，记录实验数据在图丙中描点作出图线。对比分析两人图线你的发现是：________________________。
(3)实验前，小东练习使用弹簧测力计测量物体的重力，老师强调：“只有当物体静止或做匀速直线运动时才能读数”，请你解释其中的原因_________。
如图1所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点：（ρ盐水＞ρ水）
(1)实验中，将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的________来表示；
(2)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用________（选填“有色”或“无色”）；
(3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB＞hA， 经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随________的增加而增大；
(4)将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差hC________hB（选填“＜”“＝”或“＞”），这是为了研究液体压强与液体________关系。
小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的________滑下，这种研究问题的方法是________法（选填“微小量放大”、“模型”或“控制变量”）。
（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越________（选填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越________（选填“快”或“慢”）。
（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上________。说明运动的物体________力来维持（选填“需要”、“不需要”）。
（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律________
A．能用实验直接验证
B．不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确
C．是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的
如图所示，物块A静止在斜面B上，请画出物块A对斜面B压力F和A受到的摩擦力f。
（_____）
如图所示，用细线拴住橡皮作圆周运动，请画出橡皮所受重力的示意图；
（___________）
在测量滑动摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动。弹簧测力计的示数如图所示，根据________的知识，可知木块受到的滑动摩擦力是________N；如果在木块上再放一个砝码，则木块在木板上运动时受到的滑动摩擦力将________。
