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水平实验桌上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯。小云利用提供的实验...

水平实验桌上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的AB两个烧杯。小云利用提供的实验器材探究液体压强跟液体深度是否有关。实验步骤如下:

①将微小压强计的探头放入A 烧杯的水中,探头到水面的距离h1 10cm,如图甲所示,记录微小压强计U 形管两侧的液面高度差Δh1

②将微小压强计的探头放入B 烧杯的水中,探头到水面的距离h2 12cm,如图乙所示,记录微小压强计U形管两侧的液面高度差Δh2

(1)请你在虚线框中画出实验数据记录表;

________

(2)请你根据图中所示的实验情景,可归纳出的结论是:________

(3)学习了液体压强知识后。小丽通过实验情景,提出了新的观点。即“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离有关”。为了证明小丽的观点是错误的,小云利用上面的实验器材进行实验探究,在这个实验探究中 ,应保持不变的物理是_______

 

见解析 液体内部压强与深度有关 液体密度和水的深度 【解析】 (1)[1]根据实验记录的数据,表格设计如下所示: 探头到水面距离h/m     U形管两侧的液面高度差Δh/cm     (2)[2]两容器中均为水,探头A的深度小于B的深度 10cm<12cm 乙容器中U形管两管液面高度差较大,可以得到液体内部压强与深度有关。 (3)[3]液体内部压强与液体的密度和深度有关,由控制变量法,研究液体内部压强与跟该点到容器底的距离有关时,要保持不变的物理量是液体密度和水的深度。  
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考点分析:
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小明想探究电流通过电阻时产生的热量Q与哪些因素有关。实验桌上有如下器材:两个完全相同的烧瓶,瓶内装有质量和初温相同的煤油、相同的温度计AB、阻值为 R1R2的电阻丝(R1 >R2),还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线。他连接了如图所示的实验电路。这个实验电路可探究电阻产生的热量Q______是否有关; 还能探究电阻产生的热量Q_____是否有关。这个实验中,电阻产生的热量是通过______表示的。

 

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小磊在探究凸透镜成像规律时,将焦距为10cm的凸透镜A固定在光具座上50cm刻线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻线处,移动光屏到80cm处,烛焰在光屏上成清晰的像,如图所示,这个像是倒立______实像。接着他保持蜡烛的位置不变,将凸透镜A 换成焦距为5cm的凸透镜B并保持位置不变,为使在光屏上成烛焰清晰的像,应将光屏向_____移动。(选填“左”或“右”

 

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小研用符合实验要求的实验器材测量2.5V小灯泡正常发光时的电阻。他将如图甲所示的实验电路连接完毕后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P,电压表示数都不能达到2.5V

(1)发生这个故障的原因是________

A. 滑动变阻器的阻值太小  B. 小灯泡灯丝断了

C. 将接线柱CD 连入了电路  D. 将接线柱AB 连入了电路

(2)将故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光,此时电流表的示数是_____A,如图乙所示。小灯泡正常发光的电阻是____

 

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小玲用如图所示的装置探究光的反射规律。平板E和平板F垂直放置在水平的平面镜上。平板F可绕轴线ON转动, ON与平面镜垂直。

(1)让一束光AO贴着平板E入射到平面镜的O点,观察反射光的位置。实验发现:当平板F向后转动时,在F板上观察不到反射光线。当平板F转到与平板E成为一个平面时,在平板F上观察到反射光线。于是小玲得出结论:反射光线、入射光线与法线在同一个平面上。小玲的这个实验存在的问题是_______

(2)将平板F转到与平板E共面,将一束光贴着平板E 10度的入射角入射到平面镜的O点,测得反射角为10度, 并将入平面射角和反射角记录在表格中。改变入射角和反射角在做5此实验,各次的入射角和反射角如下表所示。请你写出反射角β与入射角α的关系_______

入射角α/

10

20

30

40

50

60

70

反射角β/

10

20

30

40

50

60

70

 

 

 

 

 

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用弹簧测力计测量滑动摩擦力。

(1)用弹簧测力计测量摩擦力依据的原理是_______

(2)将木块放在水平木板上。用弹簧测力计水平拉着木块_____运动。 此时弹簧测力计的示数是4.2N,则木块受到的滑动摩擦力是______N

(3)小玲学会测量滑动摩擦力后,又做了一个实验,步骤如下:第一次木块上没放砝码,测出了木块受到滑动摩擦力为f 1;第二次在木块上放上砝码,测出了木块受到滑动摩擦力为f 2,发现f 2大于f1。由这个实验可知,小玲探究的科学问题是___________

 

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