小亮同学取一只标有 “6V”字样的白炽灯灯泡，探究通过灯泡的电流与灯泡两端电压的变化关系并描绘了如图所示的图像。请你认真分析图像提供的信息，回答下列问题：
(1)灯丝电阻随电压的变大而变_______；（选填“变大” 、“变小”或“不变”）
(2)该灯泡的额定功率是__________W。
如图所示是探究金属导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置，在这个实验中，用通过导体中电流的大小来判断导体电阻的大小。要探究金属导体的电阻跟横截面积是否有关，应保持金属丝的材料和_____不变。除此之外，还应保持______不变。
水平实验桌上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯。小云利用提供的实验器材探究液体压强跟液体深度是否有关。实验步骤如下：
①将微小压强计的探头放入A 烧杯的水中，探头到水面的距离h1为 10cm，如图甲所示，记录微小压强计U 形管两侧的液面高度差Δh1；
②将微小压强计的探头放入B 烧杯的水中，探头到水面的距离h2为 12cm，如图乙所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差Δh2 ；
(1)请你在虚线框中画出实验数据记录表；
（________）
(2)请你根据图中所示的实验情景，可归纳出的结论是：________；
(3)学习了液体压强知识后。小丽通过实验情景，提出了新的观点。即“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离有关”。为了证明小丽的观点是错误的，小云利用上面的实验器材进行实验探究，在这个实验探究中 ，应保持不变的物理是_______。
小明想探究电流通过电阻时产生的热量Q与哪些因素有关。实验桌上有如下器材：两个完全相同的烧瓶，瓶内装有质量和初温相同的煤油、相同的温度计A和B、阻值为 R1和R2的电阻丝（R1 >R2），还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线。他连接了如图所示的实验电路。这个实验电路可探究电阻产生的热量Q与______是否有关； 还能探究电阻产生的热量Q与_____是否有关。这个实验中，电阻产生的热量是通过______表示的。
小磊在探究凸透镜成像规律时，将焦距为10cm的凸透镜A固定在光具座上50cm刻线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻线处，移动光屏到80cm处，烛焰在光屏上成清晰的像，如图所示，这个像是倒立______实像。接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A 换成焦距为5cm的凸透镜B并保持位置不变，为使在光屏上成烛焰清晰的像，应将光屏向_____移动。（选填“左”或“右” ）
小研用符合实验要求的实验器材测量2.5V小灯泡正常发光时的电阻。他将如图甲所示的实验电路连接完毕后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P，电压表示数都不能达到2.5V 。
(1)发生这个故障的原因是（________）；
A. 滑动变阻器的阻值太小 B. 小灯泡灯丝断了
C. 将接线柱CD 连入了电路 D. 将接线柱AB 连入了电路
(2)将故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，此时电流表的示数是_____A，如图乙所示。小灯泡正常发光的电阻是____ 。
