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在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中,同学们提出了如下猜想: 猜想1:电流大...

在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中,同学们提出了如下猜想:

猜想1:电流大小可能跟电压有关;

猜想2:电流大小可能跟电阻有关。

(1)为探究以上猜想,同学们着手连接图甲所示的实物电路。在连接电路时,开关应处于__________(填“断开”或“闭合”)状态;

(2)实验中的滑动变阻器有两个作用,可以保护电路,在探究“电流与电压的关系”时还可以_______

(3)正确连接好电路后,为探究猜想2,同学们进行了如下操作:

①将电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,记下电流表示数;

②将电阻换成10Ω的电阻,闭合开关后,电压表的示数如图乙所示,此时电压表的示数是_____;接下来,应将滑动变阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为1.5V时,记下电流表示数;

③将10Ω电阻换成15Ω电阻,重复上面的实验;

(4)同学们将测量数据记录在下表中,分析表中数据:

电阻

5

10

15

电流I/A

0.30

0.15

0.10

 

 

 

可得出结论:______________________________

 

断开 改变定值电阻两端的电压或改变电阻两端的电压 1.7V 右 保持电压不变时,电流与电阻成反比例关系 【解析】 (1)[1]连接电路时,为保证电路元件安全,开关应处于断开状态。 (2)[2]除保护电路外,在探究“电流与电压的关系”时滑动变阻器还起着改变定值电阻两端电压的作用。 (3)②[3]电流表量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为1.7V。 [4]此时电阻两端的电压为1.7V,大于1.5V,在探究“电流与电阻的关系”实验中,需要控制电阻两端的电压不变,改变电阻的阻值,所以此时应增大滑动变阻器连入电路的阻值,使电压表示数为1.5V,故应向右移动滑动变阻器。 (4)[5]由表中数据可知,当电压一定时,电阻增加多少倍,则电流就会减小多少倍,故结论为:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。  
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九年级六班的同学进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验:

(1)如图甲所示,组装实验装置时,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要,应当先调整固定__________的位置(选填“铁圈”或“铁夹”);

(2)图乙是A组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是__________°C

(3)下表是在实验中不同时刻的温度记录,A组的小明由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是__________°C,你这样判断的依据是____________________

时间/min

6

7

8

9

10

11

12

13

14

温度/°C

96

97

98

98

95

98

98

98

98

实验现象

水未沸腾

水未沸腾

水未沸腾

沸腾

沸腾

沸腾

沸腾

沸腾

沸腾

沸腾

 

 

(4)AB两组同学选用的实验装置是相同的,但将水加热到沸腾所用的时间却不同,他们绘制的沸腾图像如图丙所示,ab两种图像不同的原因可能是__________(写出一种即可)。

 

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如图所示的电热水壶,它的部分铭牌如下表所示。若热水壶内装满水,且在额定电压下(外界大气压为1个标准大气压)通电10min,正好将20℃的水烧开,请你计算上述过程中:

额定电压

220V

额定功率

1200W

容量2kg

 

 

(1)水吸收的热量是多少?

(2)电热水壶工作电流多大?(计算结果保留一位小数)

(3)电热水壶消耗的电能是多少?

 

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1)小灯泡L正常工作时的功率是多少?

2)串联在电路中的定值电阻R的阻值多大?(计算结果保留一位小数)

3)该电路工作10s定值电阻R产生的热量是多少?

 

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电冰箱是现代家庭中最常用的家用电器,它内部的电路中主要包括压缩机(其主要部件是电动机)和冷藏室内的照明灯。压缩机和照明灯能各自独立工作、互不影响;温控开关S1控制压缩机,与冰箱门联动的开关S2控制照明灯。下图的方框内已经画出了电冰箱连接线的插头部分,请在答题纸上指定位置画出电冰箱内部的电路图。

_____

 

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