Question

两实验小组使用规格完全相同的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验：

(1)实验中，老师发现某小组的温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部，则该组测得水的温度比实际温度偏_________（“高”或“低”），此该小组应适当将_________（“A处向上”或“B处向下”）调整；

(2)实验不久，图乙所示温度计的示数是_________；

(3)水中气泡如图丙所示时，说明水__________（“没有沸腾”或“已经沸腾”）；

(4)在沸腾过程中水的温度_________（“升高”“不变”或“降低”）。撤去酒精灯后，同学们发现水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要不断__________；

(5)从图丁发现，两组实验中将水从加热至沸腾所用的时间不同，原因是两小组所用的水的_________不同。

Answer

高 A处向上 92 已经沸腾 不变 吸热 质量

【解析】

(1)[1]使用温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或者容器壁，如果碰到了容器底，温度计的玻璃泡通过杯底直接加热，所以示数比液体温度偏高。

[2]为了测水的温度，应该将温度计的玻璃泡相对于烧杯向上移，若将B向下移会导致酒精灯不再用外焰加热，故应该将A向上移。

(2)[3]根据乙图，温度计的分度值为1℃，所以温度计的读数为92℃。

(3)[4]当水沸腾时，有大量气泡产生，气泡不断上升变大到液面破裂，丙图满足水沸腾的特点，故丙图说明水已经开始沸腾了。

(4)[5]液体沸腾过程中温度保持不变。

[6]撤去酒精灯后，同学们发现水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要吸收热量。

(5)[7]由图丁，初温相同的水加热到沸腾所用的时间不同是因为被加热的液体的质量不同。