电影《流浪地球》中描述了一个场景,为了将地球推离太阳系,先用发动机使地球停止自传,地球停止自转后惯性____(选填“变大”“变小”或“不变”)。
成语“杯弓蛇影”和“如影随形”中的“影”与所学的光学知识有关,其中是由光的直线传播形成的是____。
某同学用天平,玻璃瓶和水来测量某种液体的密度,测得空瓶的质量为16.2g,瓶中装满水后总质量为44.2g,将瓶中水全部倒出并装满待测液体后总质量为49.8g:(水的密度为)
(1)玻璃瓶的容积;
(2)待测液体的密度。
小梦同学利用天平和量筒测量某液体的密度:
实验步骤如下:
(1)把天平放在水平台上,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向__________移动,使天平平衡;
(2)在玻璃杯中盛入该液体,放在调节好的天平左盘称量,当天平重新平衡时,记下砝码和游码的读数为108.2g;
(3)把玻璃杯中的部分液体倒入量筒中,如图乙所示,记下量筒中液体的体积为__________;
(4)把玻璃杯和剩余液体放在天平左盘中称量,当天平重新平衡时,所用砝码、游码的位置如图丙所示为__________g;
(5)计算出量筒中液体的质量是________g,密度是________。如果该液体密度恰好和密度表中某一液体的密度相同,那么这名同学据此_________(“能”或“不能”)判断该液体一定是密度表中的这种液体;
(拓展)如果小梦在实验过程中先测量液体的体积,再测量液体的质量,则测得的密度值会偏______。
如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置:
(1)实验前老师为同学们准备了焦距分别为10cm和30cm两个凸透镜,为了顺利完成实验,你应该选择焦距为_________cm的凸透镜;某同学将蜡烛、透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛并调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度,这样做的目的是:______________________;
(2)将点燃的蜡烛和光屏分别放在如图所示的位置,此时光屏上呈现了烛焰清晰的像,像的性质是倒立的__________(“放大”或“缩小”)的实像,__________(“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是根据这一原理工作的;如果此时将蜡烛和光屏对调,光屏上_______(选填“能”或“不能”)呈现烛焰清晰的像;
(拓展)将某眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了,将光屏向靠近凸透镜的方向移动,光屏上又呈现烛焰清晰的像,这说明该眼镜片对光线有__________(“会聚”或“发散”)作用。该眼镜片能用来矫正____________(“近视眼”或“远视眼”)。
两实验小组使用规格完全相同的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验:
(1)实验中,老师发现某小组的温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部,则该组测得水的温度比实际温度偏_________(“高”或“低”),此该小组应适当将_________(“A处向上”或“B处向下”)调整;
(2)实验不久,图乙所示温度计的示数是_________;
(3)水中气泡如图丙所示时,说明水__________(“没有沸腾”或“已经沸腾”);
(4)在沸腾过程中水的温度_________(“升高”“不变”或“降低”)。撤去酒精灯后,同学们发现水很快停止沸腾,说明水在沸腾过程中需要不断__________;
(5)从图丁发现,两组实验中将水从加热至沸腾所用的时间不同,原因是两小组所用的水的_________不同。