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关于声现象,下列说法中正确的是() A.物体只要振动,人们就能听到声音 B.用不...

关于声现象,下列说法中正确的是()

A.物体只要振动,人们就能听到声音

B.用不同种乐器演奏同一乐曲,这几种乐器发出声音的音色相同

C.高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声

D.用超声波去除人体结石,是应用了声波能传递能量

 

D 【解析】 A.人能听到的声音的频率范围为20Hz~20000Hz,只有振动频率在这个范围内的声音才能被人听到,故A错误; B.不同种类的乐器所发出声音的音色不同,故B错误; C.高速公路两侧安装透明板墙是在传播过程中减弱噪声,故C错误; D.超声波去除人体结石,是利用超声波的能量击碎结石,应用了声波能传递能量的特点,故D正确。 故选D。  
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关于某中学生的信息档案中,出现的错误信息是()

A.身高 1.68m B.心率 70 /s C.体重约为 500N D.步行速度 1.2m/s

 

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如图所示是可以用电乐表的示数来反应物体量的大小的电子秤。设电源的电压为恒定U,定值电阻的阻值为R0,滑动变阻器的总电阻为R,总长度为L,滑动触头固定在安放托盘的轻弹簧上,开始时触头位于变阻器最上端A,并能随轻质弹簧一起自由滑动(接触良好),己知滑动变阻器的电阻与其接入电路的长度成正比;当在托盘放一质量为m0的物体时,弹簧的长度会缩短,若托盘、弹簧的质量以及弹簧的电阻可以忽略不计(弹簧始终在弹性限度内),请根据上述内容和条件解答如下问题:

(1)说明定值电阻的作用;

(2)推导出此电子秤工作时,电压表示数Ux与被测物体质m之间的关系式;

(3)在图中,画出电压表的示数Ux与待测物体质量m之间的关系图像。

 

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晓红同学所在的学习小组商量决定测定一元硬币的密度。晓红同学说:我找到了一种方法,用10枚完全相同的一元硬币,将它们叠起来,测出其总厚度,再将它们并排平放在同一直线上,测出其总长度;然后将它们放在天平上测出其总质量;算出每枚硬币的厚度、半径、从而算出每枚硬币的体积,再算每枚硬币的质量,由密度公式也就可算出硬币的密度了。请你解答下列问题:

(1)如果晓红算出每枚硬币的厚度为d、半径为r,质量为m,则晓红同学测得硬币密度的表达式ρ=_____

(2)但有同学认为晓红的方法有考虑不周之处,造成了误差,必须采用另一种“完全不同于晓红的方法”才能尽量减小这种误差,使得测量结果更准确:

①你认为“晓红考虑不周之处”是什么?_____________________________(写出一种即可);

②若没有量筒(以及其他带刻度的容器)与刻度尺,但可以从以下提供的器材中选取实验器材:

提供的实验器材有:天平(带砝码)、弹簧测力计、小烧杯、大烧杯、水、细线。

请你写出所选用的器材,并设计一种“完全不同于晓红的方法”来测定硬币的密度,写出实验步骤和硬币密度的表达式_________

 

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如图所示电路,电源电压恒为8V,小灯泡标有“6V 3W”字样。若不考虑温度对灯泡电阻的影响,闭合开关S,求:

1)小灯泡的额定电流;

2)小灯泡正常发光时,滑动变阻器R接入电路的阻值。

3)移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为3V时,小灯泡的实际功率。

 

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用“伏安法”测未知电阻的阻值:

(1)用笔画线表示导线,将图甲所示的实物连接成完整电路。要求:滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数变小(请勿更改原有导线,导线不能交叉);

_________

(2)小林闭合开关后,发现电流表示数为零,但电压表有示数,此时电路中的一处故障是待测电阻Rx________________(选填“短路”或“断路”);

(3)小林排除故障后,用滑动变阻器调节接入电路中的电阻,对应每次变化各测一次电流值和相应的电压值并记录到表格中。有一次测量电流表的指针如图乙所示,其示数为_________A;另一次测量电压表的指针如图丙所示一其示数为_________V。小林根据几组实验数据计算出的值,为了进一步减小误差,绘制了U-I图像;

(4)另一组的小宇用相同的器材进行实验,并根据自己所记录的实验数据绘制了如图丁所示的U-I图象。小林发现小宇绘制的U-I图象和自己绘制的U-I图象不同,你认为其原因是小宇________;小林根据小宇的图像也可计算出待测电阻Rx=_____________Ω。(实验过程中电源电压保持不变)。

 

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