为了测量小灯泡的电功率，某校物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路，标有 “2.5V”字样的小灯泡电阻约为 10Ω，电源电压 6V：
(1)电路正确连按后，闭合开关，他们发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针明显偏转， 你认为造成这一现象的原因可能是 _______________（选填数字编号）；
①电流表断路 ②小灯泡短路 ③小灯泡灯丝断了 ④滑动变阻器短路
(2)排除故障后，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，某同学发现此时电压表的示数为2V， 若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_____端移（选填“A”或“B”），直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 _________W；
(3)根据收集到的实验数据，同学们为了得出了灯泡亮度与实际功率的关系。在分析论证过程中，勤于思考的小明发现小灯泡在不同亮度下，它两端的电压与电流的比值不一样，他根据多组 实验数据描绘出的 I-U 图像如图丙所示，主要原因是：灯丝电阻随温度而变化，若小灯泡的额定功率 P0 与某次工作时的实际功率 P1 满足 P0=4P1，则以下关于额定电压 U0 与实际电压 U1 的数值关系， 你认为最有可能的是 ___________。
A.U0=1.5U1 B.U0=2U1 C.U0=3U1 D.U0=4U1
小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示：
(1)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是______N；
(2)分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与______有关；
(3)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用______两图的装置 来进行操作。
如图是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验示意图：
(1)让质量不同的 A，B 两个小球（mA＞mB）从斜面上滚下，观察原来静止的纸盒被推动的距离， 可以比较 A，B 两个小球_______的大小。当我们让两小球从斜面同一高度滚下，它们到 达斜面底端时________大小相等；
(2)比较甲与乙两实验可得出的结论是：______________________________________。
小花同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律：
(1)她通过图甲的实验操作，确定了该凸透镜的焦距。实验时，把凸透镜固定在光具座 50cm 刻度线处。为使像成在光屏中央，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到同一高度；
(2)她将蜡烛移至光具座上 10cm 刻度线处，如图乙所示，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立、 ___________的实像；
(3)她又将蜡烛移至光具座上 25m 刻度线处，移动光屏在光屏上再次得到清晰的像，应用这一成像特点可制成的光学仪器是 ___________；此时小花把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，若要在光屏上再次成清晰的像，则需要将光屏向 ____________（选填 “靠近”或“远离”） 透镜的方向移动。
如图所示，电源电压 U 保持不变。当开关 S2 闭合、S1 和 S3 断开，滑动变阻器 R3 的滑片在最右端时，电路的总功率为 P1，再将滑片滑至最左端时，电压表 V2 的示数变为原来的
，当开关S1和S3闭合、S2断开，滑动变阻器的滑片从最右端滑至中点时，R3的功率变化了0.2W，且滑片在中点时，电压表V1的示数为U1；当所有开关闭合，滑动变阻器的滑片在最左端时，电路的总功率为 P2，两只电流表示数相差 0.6A。已知 P1：P2＝2：9，则 R2：R3max＝ ____ ；U1＝ ______V； 通过开关的通断和滑动变阻器滑片的移动，整个电路消耗的最小功率是 ____________ W。
如图甲所示，物体甲重40 N，被50 N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止；如图乙所示，物体乙重60 N，在35 N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲为_____N，物体乙受到的摩擦力f乙为_____N；若增大F甲，则物体甲受到的摩擦力_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。
