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为比较两种液体的吸热能力,小海用图中两个相同的装置做实验: 物质 质量/g 初始...

为比较两种液体的吸热能力,小海用图中两个相同的装置做实验:

物质

质量/g

初始温度/

加热时间/min

最终温度/

液体1

50

20

5

45

液体2

50

20

5

68

 

(1)实验中使用天平的目的是___________;实验是通过_______________控制两种液体吸热多少的;

(2)器材组装应按_______________________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;

(3)由实验数据可知,两种液体相比较,________的吸热能力较弱,选___________更适合用来做冷却剂(两空皆选填“液体1”或“液体2”);

(4)实验结束,混合两种液体,则________(选填“液体1”或“液体2”)放出热量,内能_______

 

取相同质量的两种液体 加热时间 自下而上 液体2 液体1 液体2 减少 【解析】 (1)[1][2] 实验中使用天平的目的是取相同质量的两种液体;是通过加热时间控制两种液体吸热多少的。 (2)[3] 器材组装应按自下而上的顺序进行,防止上方安装过后,下方空间不够。 (3)[4][5]由实验数据可得,相同的加热时间,液体2最终温度高,所以说明液体2的吸热能力更弱一些;反之液体1的吸热能力强,更适合做冷却剂。 (4)[6][7]两种液体混合,高温物体会向低温物体放出热量,所以应是液体2放出热量;放出热量后内能会减少。  
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考点分析:
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小华在探究“压力作用效果与压力大小的关系”时利用如图装置完成了实验:

(1)实验前杠杆如甲图所示,应向_____(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;

(2)实验中通过观察___________来比较压力作用效果的显著程度;

(3)把柱形铁块直接放在桌面上,_______(选填“能”或“不能”)完成本探究实验;

(4)分析比较乙、丙两图可得到结论________________

(5)利用图乙中现有实验器材要得到和(4)相同的结论还可以采取__________的办法来完成实验;

(6)本次探究活动主要是运用___________的研究方法得到科学结论的;

(7)丁图中沿虛线切开柱形铁块,则压力的作用效果与不切时相比会________(选填“越明显”、“越不明显”或“不变”)。

 

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如图所示,一个重5N的小球悬浮在装水烧杯中,请画出小球所受重力G和浮力的示意图。

__________

 

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如图中OB是折射光,画出图中的大致入射光线和其反射光光路。

________

 

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如图所示,该刻度尺的最小分度值是_____mm,读数为________cm

 

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水平升降台面上有一个足够深,底面积为40cm2的柱形容器,容器中水深20cm,现将底面积为l0cm2,高20cm的圆柱体A悬挂在固定的弹簧测力计下端,使A浸入水中,稳定后,A的下表面距水面4cm,弹簧测力计的示数为0.8N,如图所示,则A的重力为_______N,然后又使升降台上升7cm,再次稳定后,A所受的浮力为_______N (已知弹簧受到的拉力每减小IN,弹簧的长度就缩短1cm)。

 

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