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用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”,探究过程中 (1)需将小车从斜面的...

用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”,探究过程中

(1)需将小车从斜面的____高度处静止释放,比较小车在不同材料的水平支持面上运动的____

(2)必须保证小车运动在水平支持面上,这是为了让小车在竖直方向所受____力和支持面对小车的____力相平衡,从而只探究阻力对物体运动的影响。

 

(1)同一 距离 (2)重 支持 【解析】 (1)小车从同一斜面的同一高度由静止下滑,小车的重力势能转化为动能,小车到达水平面时获得相等的速度,通过小车在水平支持面上运动的距离可知动能的大小; (2)二力平衡的条件:两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。 (1)让小车自斜面的同一高度由静止开始滑下,使到达水平面时获得相等的速度,比较小车在不同材料的水平支持面上运动的距离; (2)小车在水平面运动时,竖直方向上受到的重力和支持力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,相互抵消,相当于小车只受水平方向的摩擦力,从而只探究阻力对物体运动的影响。  
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用下列方法制作如图所示的喷气火箭将气球吹大,并用夹子把口封紧;从一根吸管上剪取一小段,用胶带把它固定在气球上;将一根细绳穿过吸管,并水平拉直,作为喷气火箭运动的轨道,把封口的夹子松开,气球就会向____(选填)运动,使气球由静止变为运动的力的施力物体是______,此现象说明力可以改变物体的_______

 

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请回答下列小题,选填以下合适的字母标号:

A.受到方向向右的摩擦力    B.受到方向向左的摩擦力   C.不受力

1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为_____

2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向受力情况为_____

3)当将输送带突然制动时,米袋在水平方向受力情况为_____

 

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