学校进行“注模”艺术品的展示活动。小闵同学制作一底部面积S＝2×10﹣3m2，高h＝0.15m的作品，将密度ρ＝0.9×103kg/m3的某种液体注入模具内，用了体积V＝5×10﹣4m3的液体，如图所示，g取10N/kg，求：
（1）成型前液体对模具底部的压强p1；
（2）成型作品放在水平桌面上，对桌面的压强p2。
在探究“小灯的亮度与什么因素有关”的实验中，小红找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究。
（1）请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整_______。要求：滑片P已处于滑动变阻器阻值最大位置。
（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，小红发现灯泡L1始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，其故障原因是：_____。
（3）小红排除故障后，按上图所示的电路继续进行实验：
①闭合开关，滑片P向B端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如表：
次数 | 电压/V | _____ | 实际功率/W | 电阻/Ω |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。
（4）小红注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是：_____。
（5）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变_____表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。
（6）完成上述实验后，小华向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡L2的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：
①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点2移动滑片，使电压表的示数为_____V。
②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点_____（选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U。
③小灯泡额定功率的表达式为P额＝_____（用已知量和测量量表示）。
小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小
接下来小伟通过如图所示的实验操作验证他的猜想：
（1）实验中小伟将长方体木块平放在长木板上，用弹簧测力计________拉动木块在长木板上滑动，从而测出木块所受的滑动摩擦力的大小；
（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择________两幅图所示的实验步骤来操作，根据弹簧测力计的示数可得出结论：________滑动摩擦力越大．
（3）图甲和图乙探究的问题是________．
（4）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？答：________．小伟在实验中存在的问题________ ．
在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm．
(1)将点燃的蜡烛、凸透镜放在如图所示的位置，移动光屏，在光屏上得到了清晰的倒立、_____________(选填“放大”或“缩小”)的实像;__________________(填光学仪器名称)就是利用这一成像规律工作的．
(2)保持凸透镜位置不变，若将蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向________________(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动，此时的像与原来的像相比______________(选填“变大”或“变小”)．
如图甲所示，游客正在利用自拍杆进行自拍．自拍杆可以看成一个杠杆（O为支点），请你在图乙中画出游客施加在A点的最小动力F．
（________）
如图所示，一束激光斜射向半圆形玻璃砖圆心O，结果在右侧屏幕上出现两个光斑P点和Q点，其中光斑Q点已给出，请画出形成屏幕上两个光斑的光路图。
（__________）
