一根头发丝的直径通常在50
以上，新型冠状病毒比头发丝小得多，它的平均身高（即直径）只有100______；普通一次性口罩的面积大约为200_______，我们应该戴口罩、勤洗手，严格防疫。（均选填合适单位的符号）。
人们为了纪念物理学家所做出的杰出贡献，有些物理量和物理定律就用他们的名字命名，如图所示人物中，以他的名字作为电功率单位的是______，研究电流热效应的规律是________定律（均选填物理学家名字）。
如图所示是电饭锅的简化电路原理图，R1是加热电阻丝（阻值不变）：
(1)锅内装入2.5kg的食材（包括水），其比热容为
。开关S拨至a处时，食材温度升高45℃，求食材吸收的热量；
(2)上述过程中加热时间为500s，此过程中热效率为90%，求R1消耗的电功率；
(3)开关S跳至b处时，电路消耗的总功率为10W，指示灯L的电阻为10Ω，求R2的阻值。
小雪用天平、量筒测量家中一枚金币的密度：
(1)用量筒测不规则固体体积的步骤如下：在量筒中注入适量的水，读出此时水面所对应的示数
；把固体浸没在盛有适量水的量筒中，读出此时水面所对应的示数
，则物体的体积
=________；
(2)你认为上述操作过程中怎样把握注入量筒内水的多少才是适量的？
答：___________________；
(3)小雪经查阅资料知，制作金币所用材料的类别及密度如表所示，金币质量不大于3.1g：
黄金类别 | 24K金 | 22K金 | 18K金 |
密度ρ（_______）kg/m3 | 19.26 | 17.65 | 15. 45 |
小雪准备用量筒测出一枚金币的体积，实验时小雪选用一个能放入该金币的量筒，其规格如图甲所示。实验中小雪发现无法准确测量金币的体积，请你分析小雪无法准确测量的原因________；
(4)由于上述实验不能顺利完成，小雪更换了实验思路，利用家中的电子天平（如图乙所示），进行了如图丙所示的实验过程（容器中装水，水的密度为
）。请你完成小雪接下来的实验过程（可画简图），并用测量的物理量写出金币密度的数学表达式_________。
在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小雪设计的电路如图甲所示，电源电压恒为6V，定值电阻
=5Ω、
=15Ω，滑动变阻器
的最大阻值为10Ω：
(1)正确连完电路闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调到最______（选填“左”或“右”）端；
(2)实验中先将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片，读出电流表的示数为0.8A，接着仅将5Ω的电阻换成15Ω电阻接入电路，闭合开关后，电流表示数如图乙所示，为正确完成实验，晓彤应向______移动滑片P，到__________；
(3)晓彤想用5~15Ω间的电阻再获得一组实验数据，利用现有器材，可以采取的办法是：________。
晓彤利用光具座进行“探究凸透镜成像规律”的实验，将蜡烛、凸透镜和光屏依次在光具座的滑块上放好：
(1)晓彤点燃蜡烛后，接下来要进行的调整操作是_____________________；
(2)①当烛焰、凸透镜和光屏位于如图甲所示的位置时，光屏上恰好接到清晰的像，该像的性质是__________；
②保持凸透镜位置不动，将蜡烛向远离凸透镜方向移动一小段距离，像的大小跟蜡烛移动前比较，不同点是_______；
③晓彤进行正确的观察和测量，并将观测情况记录在下表中：
实验序号 | 物距u/cm | 像距 v/cm | 像的性质 |
1 | 30.0 | 15.0 | 倒立、缩小的实像 |
2 | 25.0 | 16.7 | 倒立、缩小的实像 |
3 | 20.0 | 20.0 | 倒立、等大的实像 |
根据表中信息可知：当物距为40cm时，应将光屏移到距离凸透镜______的范围内，才能接到清晰的像；
(3)晓彤将蜡烛换成发光点S，放在主光轴上，调整光屏的位置，使其恰好接到光点S的像，若此时晓彤将图中阴影部分截去，如图乙所示，再将P、Q合拢在主光轴上，则（________）
A.发光点S不能成像
B.发光点S成一个像，但不在原位置上
C.发光点S成一个像，在原位置上
D.发光点S会成两个像
