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如图是小明探究“平面镜成像特点”的实验: (1)实验探究的步骤正确的顺序是___...

如图是小明探究“平面镜成像特点”的实验:

(1)实验探究的步骤正确的顺序是_________(填序号);

①移动点燃的蜡烛到另一位置,重做上面的实验在纸上记录物与像的位置BB'CC'

②拿另一支没有点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到它与前面的蜡烛的像完全重合在纸上记下该蜡烛的位置A'

③在水平桌面上铺一张白纸,将一块玻璃板竖立在纸上,在纸上记下玻璃板的位置;

④选取两支大小相同的蜡烛,把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面,看到玻璃板后面有蜡烛的像时在纸上记下蜡烛的位置A

(2)在实验中使用玻璃板代替平面镜,这是为了__________________

(3)步骤①的实验目的是__________________

(4)步骤④中,取两支完全相同的蜡烛,是为了探究_____,点燃蜡烛A的好处是_____

(5)同桌的右座位的同学说看不到蜡烛的像,为了让同桌也能够看到蜡烛的像,小明只将玻璃板向右平移(如图甲),则蜡烛像的位置_____(选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”),同桌_____(选填“可能”或“不可能)看到蜡烛的像。

 

③④②① 便于确定像的位置 多次实验,避免实验的偶然性便于得到普遍规律 像与物的大小关系 使成像更清晰 不变 可能 【解析】 (1)[1]探究平面镜成像特点时,首先确定玻璃板的位置,然后记录点燃蜡烛和未点燃蜡烛的位置,重复实验并测量物与像到镜面的距离,所以顺序为③④②①。 (2)[2]玻璃板是透明的,既能看到另一侧未点燃的蜡烛,又能成像,便于确定像的位置。 (3)[3]多次实验的目的是为了寻找普遍规律,避免单一实验的偶然性。 (4)[4][5]选择两支大小相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系;点燃的蜡烛比较亮,在玻璃板中形成的像更加清晰。 (5)[6][7]移动玻璃板,物体的位置没有改变,像和物关于镜面对称,所以像的位置不变;当有光线反射到同学眼中时,就会看到像,所以有可能看到像。  
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