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人体发热时常用湿毛巾敷在头部,过一段时间后,毛巾温度升高,体温降低,这说明___...

人体发热时常用湿毛巾敷在头部,过一段时间后,毛巾温度升高,体温降低,这说明________可以改变物体的内能,也说明水的________较大,对调节温度有很好的作用.

 

热传递 比热容 【解析】 [1]人体发热,人体温度高,用湿毛巾敷在头部,湿毛巾温度低;过一段时间后,毛巾温度升高,体温降低,是热传递改变了二者的内能; [2]用水做传热介质,是利用了水的比热容大,相同情况,水能吸收或放出更多的热量,水的比热容较大这一特点.  
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考点分析:
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如图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 ________ 的关系。 英国物理学家 _____ 做了大量的实验,于1840年最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系,这一发现发展了电热学理论,为电热应用做出了杰出的贡献。

 

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在学校开展的科技节活动中,有一项挑战项目:在如图所示的甲、乙、丙三个不透明的轻质密闭容器内(容器的质量忽略不计),装满了某一种金属(可能是铜粉、也可能是铁粉)。要求在不打开容器的前提下,请你将其中装有同种材料的两个容器挑选出来。提供的器材:与甲、乙、丙完全相同的容器各一个、天平和水。

(1)实验步骤: ________________

(2)实验结论: ________________

 

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在社会实践活动中,小梦学习小组的同学对某小区周边的污染情况做了调查,并到环保监测部门获取了该小区内某监测站记录的数据(一个空气监测仪每隔两小时记录的 PM2. 5 参数),如下表所示。

时间

6:00

8:00

10:00

12:00

14:00

16:00

18:00

20:00

22:00

PM2.5/μg/m3

40

80

100

140

110

120

140

90

80

 

 

 

(1)请你根据表中的数据,在图中绘制出 PM2. 5 参数随时间变化的图象;

________

(2)分析图象,可以获得的信息有 ________________ (写出一条即可)

(3)请你分析造成该区域大气污染的原因可能是 ________________(写出一条即可)

 

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小梦在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,电源为新干电池(电源电压不变)

(1)如图甲所示是小梦同学连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,将图中的电路连接 完整(导线不允许交叉) 要求:电压表测量小灯泡两端的电压,滑动变阻器的滑片 向右移动时灯泡变亮;

____________

 

(2)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,此时电流表的示数 ________________ A,小灯泡额定功率是 ________________ W

(3)实验中电流表坏了,为了测出小灯泡的额定功率,小组同学们增加了一个定值电阻 (定值电阻的阻值为 R0 ),设计了如图丙所示的电路,请你填写以下内容:

①调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为 ________________ V

________________

③则小灯泡额定功率的表达式 P = ________________ (用测量出的物理量表示)

 

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如图所示,小梦学习小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码(每个钩码重 0.5N)等实验器材,探究“杠杆的平衡条件”。

 

(1)实验前,小梦观察到杠杆如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右侧的平衡螺母向 ________________ (选填“左”或“右”)调节,目的是________________

(2)A点处挂 3 个钩码,应在B点挂 ________________ 个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡。若将水平位置平衡的杠杆,两端同时去掉一个钩码,杠杆会 ________________ (选填“仍然平衡”、“沿顺时针旋转”或“沿逆时针旋转”)

(3)实验过程中 ,小梦和小阳又分别设计了两种实验方案(图乙) 你认为 ________________ (选填 “小梦”或“小阳”)的实验方案在实际操作中更便捷,支持你观点的证据是 ________________

 

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