随着云时代的来临，大数据也吸引了越来越多的关注。同学们在初中物理学习的过程中，也接触到了许多数据。下列符合生活实际的是（ ）
A.一块橡皮从讲台落到地面用时4s
B.一名中学生从二楼匀速走到一楼重力做功约150J
C.家庭电烤箱正常工作电流约2A
D.九年级物理书对桌面的压强约60Pa
如图甲图中密度为ρ=2.0g/cm3长方体A置于水平面上，乙图所示底面积为100cm2的容器内装有足够深的水，质量mB=0.4kg的长方体B静止于水中。已知SB=80cm2，SA=50cm2；长方体B的高度hB=10cm，长方体A的高度hA=15cm。如图丙若将A沿水平方向切割厚度为l，并将切割部分C切置于长方体B上表面中心部分（已知ρ水=1.0×103kg/m3）。求：
(1)物体B受到的重力；
(2)物体B恰好浸没时受到的浮力；
(3)当l=4cm时，水对容器底部压强变化量
；
(4)当l=6cm时，C对B上表面产生的压强大小
。
如图所示的电路，灯泡L上标有“6V 2.4W”的字样，电流表的量程为0~0.6A，电压表量程为0~15V。滑动变阻器的最大电阻为160Ω。只闭合S1，滑片置于某点a时，滑动变阻器接入电路的电阻Ra=40Ω，电压表的示数Ua=12V，电流表的示数为Ia；只闭合S2，滑片置于某点b时，滑动变阻器接入电路的电阻为Rb，电流表示数为Ib。已知Ia︰Ib=3︰4，Rb︰R0=3︰2（灯丝电阻不随温度变化），滑片在移动过程中，电路始终处于安全状态，求：
(1)小灯泡电阻；
(2)定值电阻R0和电源电压；
(3)只闭合S1时，电路消耗的电功率的范围。
在全国“战疫”期间，各地向武汉运送了许多抗疫物资，一辆从广西离开的物资运送货车历经10h到达武汉市，全程约1080km。货车行驶的全程可以看做水平匀速直线运动，货车受到的阻力为3000N。求：
(1)货车全程的平均速度；
(2)货车的牵引力的功率大小；
(3)货车全程牵引力做的功。
如图中小明用两节新的干电池、规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器、开关等如图甲所示的器材进行“探究电流与电阻的关系”实验：
(1)请将图甲连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时电阻变大；
（______）
(2)闭合开关后，小明发现，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电压表始终没有示数，电流表有示数，原因可能是定值电阻______（选填“断路”或“短路”）；
(3)排除故障后，先将5 Ω定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数如图乙所示，为______A。接着他又取下5 Ω的定值电阻，换成10 Ω 的定值电阻，闭合开关，应向______（选填“A”或“B”）端移动滑片。接着他又将定值电阻换成20Ω、25Ω的进行实验，实验数据记录在表格中。老师指出其中一组数据是拼凑的，你认为是第____组（选填实验序号）；
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电阻/Ω | 5 | 10 | 20 | 25 |
电流/A |
| 0.20 | 0.10 | 0.08 |
(4)完成实验后，小明又拿来一个已知额定电压为U额的小灯泡，设计了如图丙所示的电路图，已知电源电压恒为U，定值电阻的阻值为R0.请你帮他将实验步骤补充完整：
①闭合S、S2，断开S1，调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为U－U额，小灯泡正常发光；
②________________________，保持滑动变阻器滑片位置不动，记录电压表示数为U滑；
③小灯泡额定功率的表达式P额＝________（用已知量和所测物理量符号表示）。
如图小明依次进行了探究“杠杆的平衡条件”实验与测量“滑轮组机械效率”实验：
(1)实验前他观察到杠杆向右侧倾斜，为使杠杆在水平位置平衡，他应将平衡螺母向_______调节；
(2)杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上____个钩码，使杠杆在水平位置平衡后分别测量出两个力的力臂l1和l2，从而得出杠杆的平衡条件是：F1l1=F2l2。但你发现这种处理实验方法是不完善的，理由是_________________；
(3)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N。当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N；
(4)小明在探究“滑轮组机械效率”实验中，记录数据如下表：
实验次数 | 物重G物/N | 动滑轮重G动/N | 钩码上升的高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移动的距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
1 | 1 | 0.5 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 2 | 0.5 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
3 | 2 | 1 | 0.1 | 1.5 | 0.3 |
|
在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量竖直_________向上拉动弹簧测力计，比较表中1、2组数据可知同一滑轮组机械效率与____________有关；
(5)实验3中，滑轮组的机械效率为________%（结果保留至小数点后一位）。
