如图的图片都来自于课本，关于它们的分析，正确的是（ ）
A.
将自制气压计从山脚拿到山顶，细管内液面将下降
B.
借助大气压的作用，瓶内的水不会掉下来
C.
锅炉水位计利用的是连通器原理
D.
安全线的设置，是为了防止因流速增大导致压强增大而带来的危险
物理来源于生活，生活中蕴含着物理，学好物理，能让我们对身边的现象理解得更加透彻。关于生活中的物理下列说法中不正确的是（ ）
A.手机、笔记本电脑、智能电视等能用WiFi上网是利用了电磁波能传递信息
B.光纤通信具有抗干扰、信号衰减小的特点，适用于远距离、大容量信息传输
C.卫星相当于太空中的微波中继站
D.使用煤炭、石油和利用太阳能都会造成空气污染
如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁的右端固定，闭合开关，当滑动变阻器滑片P向右移动时，条形磁铁仍保持静止，下列分析不正确的是（ ）
A.滑动变阻器滑片P向右移动时，电磁铁的磁性减弱
B.电磁铁的右端是N极
C.条形磁铁所受的静摩擦力变小
D.若想增大条形磁铁所受的摩擦力，可以增加电源电压
如图所示是蹦床运动员表演的情景，运动员从最低点到达最高点的过程中，运动员的动能和重力势能变化情况分别是（ ）
A.动能减小，重力势能增大 B.动能增大，重力势能减小
C.动能先增大后减小，重力势能增大 D.动能先减小后增大，重力势能减小
某同学做冰的熔化实验时，绘制了如图所示温度随时间变化的图像，则根据图像，下列分析不合理的是（ ）
A.5min到15min冰处于熔化过程
B.当温度为0℃时，冰一定处于固液共存状态
C.在第10min时，如果停止对冰加热，它将不再熔化
D.0
5min的图线与1520min的图线的斜率不同，说明同种物质不同状态的比热容不同
2018雅加达亚运会上，我国运动健儿再展雄姿，关于以下情景分析正确的是（ ）
A.举重运动员将杠铃举起后静止在台上，此时运动员所受的压力和地面对运动员支持力是一对平衡力
B.排球场上，运动员将飞过来的排球打回去，说明力的作用效果与力的大小有关
C.箭离开弓弦后，能飞行相当远的距离，是因为箭还受到向前的动力
D.自行车运动员要让自行车更快地停下来，会用力捏闸，这是通过增大压力来增大摩擦
