小强为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离：
(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的同一高度处滑下，这种研究问题的方法是__________法；
(2)比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越______（选填“远”或“近”）；
(3)公元十六世纪，科学家伽利略已做了类似的实验，并进一步分析推测∶如果水平面光滑，小车在运动时不受任何阻力，则小车将在水平面上作_______（选填“加速”、“匀速”或“减速”）直线运动。
如图所示，小明用常见生活材料制成在水面上使用的天平：在横板正中垂直钉竖板，两板成⊥状，在竖板正中用细线挂上重锤；在横板两端下方粘同规格的空饮料瓶；在横板两端上方粘同规格的塑料盘，使用时，左盘放物体，右盘放砝码。
（1）使用前发现细线与竖板的中线不重合，重锤偏向竖板的右侧时，可以在横板的_______（选填“左”或“右”）端粘橡皮泥作调整。
（2）某次测量过程中，左盘物体的质量大于右盘砝码的质量时，重锤线与水面_______（选填“仍然”或“不再”）垂直。
如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（
）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平推力
、
、
和
的作用下做匀速直线运动，则四种方式中木块受到的摩擦力
、
、
、
大小关系是______；若同时将四个水平推力加大，那么，木块受到的摩擦力、、、大小______（选填“变大”“不变”或“变小”）。
小华乘车过程中忽发奇想，做起了一个实验：在车顶上挂一个小球，当观察到如图所示的情景时，他告诉同车的妹妹：汽车正在做_________（选填“加速”、“匀速”、或“减速”）运动，此时绳子对球的拉力和球受到的重力_________（选填“是”或“不是”）一对平衡力。
如图所示为防滑工具盘“Grypm”，其底部有序排列吸盘和柔软毛垫，吸盘通过增大_____增大摩擦，柔软毛垫通过______________增大摩擦。
如图所示为球拍击打网球瞬间的照片。根据图中网面凹陷的现象，说明力可以改变物体的_____；根据网球被击打后减速并反弹回去的现象，说明力可以改变物体的_____。此外，根据网面和网球同时发生了形变的现象，还能说明物体之间力的作用是_____的。力的作用效果不仅和力的大小和方向有关，还跟力的_____有关。
