如图甲所示是一款加热杯，可以通过控制开关 S 实现高、中、低三档加热，其简化电路图如图乙所示。R1、R2、R3 均为电热丝（R1>R2），已知 R=77Ω，加热杯的部分参数如表。求：
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额定电压 |
220V |
高温档功率 |
2200W | |
中温档功率 |
880W | |
低温档功率 |
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（1）R2 的阻值是多少?
（2）加热杯的低温档功率是多少?（结果保留一位小数）
（3）若只要求将中温档功率提升 10%，请通过计算说明具体措施。
2020 年 5 月 1 日起，我市所有电动自行车驾乘人员需佩戴头盔。去年正式实施 的《电动自行车安全技术规范》新国标再次引发市民的关注，新标准要求：最高车速 25km/h， 电动机输出功率不超过 400W，整车质量不超过 55kg。小天的爸爸购买了某款型号电动车， 部分参数如下表：
最高设计车速（km/h） | 25 | 额定电压（V） | 48 |
续航里程（km） | 30 | 过流保护值（A） | 25±2 |
整车质量（kg） | 50 | 蓄电池容量（Ah） | 15 |
（1）小天想帮爸爸挑选一款头盔，经过查询发现，在几个不同的国际头盔安全认证标准中，都包括同一个测试——“头盔耐穿测试”。你认为耐穿性好的盔体材料比耐穿性差的盔体材料的硬度要__________（选填“大”或“小”）。
（2）小天爸爸某次骑电动车行驶了 3km，耗时 10min，则骑行速度为__________km/h。
（3）小天爸爸质量为 70kg，若他骑行时，轮胎与地面的总接触面积为 100cm2，则对地面的压强为______Pa。（g 取 10N/kg）
在“探究电流与电阻的关系”实验中，小丁选用如下器材：电压恒为 5V 的电源、阻值为 5Ω、10Ω、20Ω 的定值电阻，规格为“30Ω 1A”的滑动变阻器，电流表，电压表，开关和若干导线。
（1）如图甲所示为小丁连接的实验电路，闭合开关前发现电路中有一根导线连接错误，请在连接错的导线上打上“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确____________。
（2）改正错误后，用开关试触，发现电压表指针迅速摆到表盘最右端，电流表指针几乎未动，小丁分析可能是定值电阻发生了__________（选填“断路”或“短路”）故障。
（3）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片，电压表示数如图乙所示，其示数为_______V。断开开关，保持滑动变阻器滑片位置不动，将 10Ω 电阻换成 5Ω 电阻，闭合开关，应将滑片向______（填“左”成“右”）移动，使电压表示数与第一次实验示数相同，此时电流表示数应为 _______A。
（4）在探究过程中，小丁发现，为了保持定值电阻两端电压不变，只要滑动变阻器接入电路的阻值与电路中定值电阻的阻值之比为____________即可。
（5）多次实验后，根据数据可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_________（选填“正比”或“反比”）。
（6）完成实验后，小丁又设计了如图丙所示的电路图，只用电压表就测出了额定电压为 U 额的小灯泡的额定功率，已知电源电压恒为 U，定值电阻的阻值为 R0。请将实验步骤补充完整。
①_______（填三个开关的闭合与断开情况），调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为______，小灯泡正常发光。
②保持滑动变阻器滑片位置不动，_______________（填三个开关的闭合与断开情况），记录电压表示数为
。
③小灯泡额定功率的表达式 P 额=__________（用已知量和所测物理量符号表示）。
小张按如下步骤完成“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：
a.如图 1 中甲图所示，将木块A 平放在长木板上，缓缓地匀速拉动木块 A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录其示数；
b.如图 1 中乙图所示，将毛巾固定在长木板上，木块 A 平放在毛巾上，缓缓地匀速拉动木块 A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录其示数；
c.如图 1 中丙图所示，将木块 A 平放在长木板上，并在木块A 上放一砝码，缓缓地匀速拉动木块 A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录其示数。
（1）由图 1 中甲、乙两图可知：当接触面受到的压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_____（选填“大”或“小”）；图 1 丙中木块 A 上的砝码受到的摩擦力是______________N。
（2）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图 1 中丁图所示的实验方案，该方案的优点是____________。
（3）实验拓展：如图 2 所示，放在水平地面上的物体 C 受到方向不变的水平拉力 F 的作用， F-t 和 v-t 图像分别如图 3 和图 4 所示，则物体 C 在 t=4s 时受到的摩擦力大小为___________N。
小李和小兰五一节假期游玩时捡到了一些鹅卵石，他们想知道这些鹅卵石的密度，便各自选取了一块鹅卵石，分别进行了如下实验：
（1）小李利用天平和量筒等实验器材进行了实验：
①将天平放在水平桌面上，发现指针偏向分度盘中线的右侧，此时应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）旋动，使天平横梁平衡；
②将鹅卵石放在天平左盘中，横梁恢复平衡时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则鹅卵石的质量为_____________g；
③用细线拴好鹅卵石，把它放入盛有 30mL 水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，则鹅卵石的密度为____________kg/m3。
（2）小兰利用杠杆制成了一根杆秤。她取来一块质量为 60g 的鹅卵石，将它挂在A 处，且浸没于水中，在B 处挂上1 个50g 钩码，杠杆恰好处于水平平衡，如图丙所示。测得OA=50cm， OB=40cm，则鹅卵石的密度为____________g/cm3。
小方在“探究凸透镜成像特点”的实验中，将凸透镜固定在光具座上 50cm 刻度线处不动，移动蜡烛和光屏至如图所示位置时，光屏上承接到清晰的像。
（1）如图所示位置，此时蜡烛在光屏上成倒立、_____（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像。
（2）小方将远视眼镜的镜片放在蜡烛和透镜之间的适当位置，此时应将蜡烛向_________（选填“左”或“右”）移动，光屏上才能再次承接到清晰的像。
（3）取走镜片，小方将蜡烛放到光具座上 20cm 处然后向左移动一段距离后，应将光屏移至______（选填序号）范围内才能承接到清晰的像，此时成的像和蜡烛在光具座上 20cm 处成的像相比是_________（选填“变大”、“变小”或“等大”）的。
A．50~65cm B．65~80cm C．80~95cm
（4）小方想用大小合适的玻璃板替换凸透镜探究平面镜成像规律，她取两只相同的蜡烛是 为了比较像与物的_______关系；光具座上的刻度可以方便比较像与物到玻璃板的____________关系。
