浩浩和然然在电学实验室进行了如下实验。
(1)探究“电流与电阻的关系”。
①浩浩利用四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、学生电源、电压表、规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表连接的电路如图甲所示，检查发现电路中有一根导线连接错误，请在图中连接错误的那根导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确；
（________）
②改正后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表无示数，电流表有示数，其故障是定值电阻_________；
③排除故障后，把5Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑片到适当位置，电流表示数如图乙所示，其示数为___________A；
④滑片位置不动，把5Ω的电阻换成10Ω的电阻，闭合开关，应向__________（选填“左”或“右”）调节滑片，使电压表的示数保持不变，读取电流表示数；
⑤要使定值电阻单独接入电路都能完成实验，电源电压取值范围为2V~___________ V；
⑥在探究电流与电压关系时，不能用灯泡代替定值电阻的原因是___________________________。
(2)测量“小灯泡额定功率”。
然然在只有一只电压表的情况下，连接了如图丙所示的电路，测出了额定电压为U额的小灯泡的额定功率（已知滑动变阻器R1的最大阻值为R0，U额小于电源电压）；
①闭合开关S断开S1，将R1的滑片滑到最右端，R2的滑片滑到最________（选填“左”或“右”）端，读出此时电压表的示数U，即为电源电压；
②闭合开关S断开S1，将R1的滑片滑到最左端，调节R2的滑片，使电压表的示数为____________，此时小灯泡正常发光；
③保持___________（选填“R1 ”或“R2”）的滑片不动，闭合S、S1调节另一个滑动变阻器的滑片至最右端，读出电压表的示数为U1；
④小灯泡的额定功率P额=_________________（用字母表示）。
下面是小李同学测量物体密度的实验。
(1)请你将“测量木块密度”的实验过程补充完整。
①把天平放到水平桌面上，游码调到标尺左端__________处，再将平衡螺母向右调节，可使天平平衡，说明游码刚归零时，指针静止时指在分度盘中线的__________（选填“左”或“右”）侧。
②如图甲用天平测出木块的质量为_________g。
③小李将木块放入装有40mL水的量筒中，用细铁丝将木块向下压（忽略铁丝体积），使其_______在水中，读出此时水面所对的体积为___________mL，该木块的密度为_________kg/m3。实验后，发现木块具有一定的吸水性，分析实验过程发现，利用该方法测量的木块密度会_________（选填“偏大”或“偏小”）；
(2)小李又邀请小林一起测量合金块的密度（已知ρ合金块>ρ水）他们借助盛有适量水的玻璃容器、刻度尺、细线和木块，就完成了实验，请将实验过程补充完整：
①如图丙，将合金块放在木块上，使其整体漂浮在水面上，用刻度尺测出木块露出水面高度h1；
②如图丁，用细线将木块与合金块系住，使其整体漂浮在水面上，____________h2；
③如图戊，将细线剪断，合金块沉底，木块漂浮在水面上，用刻度尺测出木块露出水面高度h3；
④合金块的密度ρ合金块=_____________（用字母表示，水的密度为ρ水）。
珠珠同学利用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”。
(1)如图甲，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的___________；
(2)实验时，通过观察_________________来比较小车所受阻力大小的；
(3)分析三次实验可知，物体所受阻力越小，速度减小得越__________。（选填“慢”或“快”）。可推理得出：在水平面上运动的小车，如果受到的阻力为零，它将做___________运动；
(4)如图乙，换用质量不同的小车A、B，从同一斜面的同一高度由静止滑下，停下来时，小车在水平面运动的距离相同，由此可知__________（选填“A ”或“B”）小车的质量更大。A、B两小车在水平面运动过程中克服摩擦力做功___________（选填“相等”或“不相等”）。
下面是小丽同学探究“凸透镜成像规律”的实验。
(1)实验时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使三者的中心在__________；
(2)将蜡烛、凸透镜和光屏放在如图所示的位置上，光屏上恰好承接到一个倒立、等大的实像，这个凸透镜的焦距为__________cm；
(3)将蜡烛移动到25cm刻度线处，小丽应向________（选填“左”或“右”）适当移动光屏，光屏上能承接到一个倒立、_________（选填“放大”或“缩小”）的实像。生活中的__________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是应用这一原理制成的；
(4)小丽将自己的眼镜摘下，放在烛焰与凸透镜之间合适的位置，只向右适当移动蜡烛，在光屏上再次得到了一个清晰的像，说明小丽戴的是___________（选填“近视”或“远视”）眼镜。
小明和小宇分别用甲、乙装置做观察水沸腾实验：
(1)小明用甲图装置做实验，当看到水中有大量气泡，不断上升、_________（选填“变大”或“变小”），到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中，表明水沸腾了。小明根据实验数据绘制了图像a，图中t1是小明由图丁中温度计读出的水沸腾时的温度，为_________℃。由图象得出水沸腾过程中温度________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
(2)小宇用乙图装置进行实验，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像b，与a比较沸点不同的原因是________________________________；
(3)他们做完水沸腾实验后，撤去酒精灯观察温度计示数变化情况，发现水温高时比水温低时下降得_________（选填“快”或“慢”）。
如图甲是巴氏低温消毒柜，它有加热和保温功能，其内部简化电路如图乙所示。R1、R2均为电热丝，加热功率为1100W，保温功率为220W，S1为温控开关，S1闭合时对酸奶加热，当温度升高到65℃时自动断开，变为保温状态，使酸奶的温度维持在60℃~65℃之间（c酸奶=4×103J/(kg∙℃)）。求：
(1)R1、R2的阻值；
(2)消毒柜将0.22kg的15℃的酸奶加热到65℃需要吸收的热量；
(3)若不计热量损失，把酸奶从15℃加热到65℃需要的时间。
