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如图甲所示的电路图,电源电压为9V且保持不变,小灯泡L标有“6V 6W”的字样,...

如图甲所示的电路图,电源电压为9V且保持不变,小灯泡L标有“6V  6W”的字样,闭合开关S后,将滑动变阻器滑片P从某点A移到另一点B的过程中(图中未标出),电流表与电压表示数的变化曲线如图乙所示。求:

(1)小灯泡正常发光时的电阻;

(2)小灯泡正常发光30s消耗的电能;

(3)小灯泡电功率为2. 1W时的电阻;

(4)滑片PAB位置移动过程中,小灯泡L消耗的最大电功率。

 

(1);(2)180J;(3);(4)6W 【解析】 (1)小灯泡L标有“6V 6W”,可知灯泡正常发光时的电阻 (2)小灯泡正常发光30s消耗的电能 (3)从图像知灯泡电压为3V时,通过电流为0.7A,灯泡的功率 故此时灯泡的电阻 (4)由图象可知,滑片P在A、B位置移动过程中,小灯泡L消耗的最大电功率 答:(1)小灯泡正常发光时的电阻为; (2)小灯泡正常发光30s消耗的电能为180J; (3)小灯泡电功率为2. 1W时的电阻为; (4)滑片P在A、B位置移动过程中,小灯泡L消耗的最大电功率为6W。  
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考点分析:
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当今太阳能热水器已经在防城港市城乡用得非常普遍了,如图所示,已知某太阳能热水器在冬季有效日照时段里,能将8℃、100L水加热到48℃。 已知水的比热容为,水的密度为1.0×103kg/m3,求:

(1)热水器中水的质量;

(2)在此过程中,水吸收的热量;

(3)若此期间太阳辐射到热水器的热量为5.6×107J,则该热水器的效率;

(3)若水吸收的这些热量全部由电功率为4000W的电热丝提供,需要加热多长时间?

 

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如图所示的电路中,电阻R1的阻值为30Ω,闭合开关SA1的示数为0.4AA的示数为0.6A,求:

(1)R1两端的电压;

(2)R2的电阻;

(3)R2的电功率。

 

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小明在做“探究电流与电阻关系”的实验中:

(1)请你按照图甲的电路图,以笔画线代替导线,将图乙未连接好的电路连接完整;

______

(2)连接好电路后,实验前,为保护电路,滑动变阻器的滑片应置于______(选填“A或“B”)端;

(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表有示数,电流表无示数,其原因可能是______

(4)排除故障后,当电压表的示数为1.5V时,电流表的示数如图丁所示,则通过定值电阻的电流大小为______A,它的阻值是______Ω

(5)的电阻做完实验后,变阻器滑片P不动;若将电阻换成10Ω电阻进行实验时,滑动变阻器滑片P应向_____(选填“A”或“B”)调节,并保持电压表示数为1.5 V 不变,由此得到结论:电压一定时,通过导体的电流与电阻成_____

 

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在探究影响导体电阻大小的因素时,实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如表中所示,小兵、小红两位同学做出了如下猜想:

①导体的电阻与导体的长度有关;

②导体的电阻与导体的横截面积有关;

③导体的电阻与导体的材料有关;

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

镍铬合金

0.5

0.5

B

镍铬合金

1.0

0.5

C

镍铬合金

0.5

1.0

D

锰铜合金

0.5

0.5

 

 

为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路:

(1)如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验,在MN之间分别接上不同的导体,则通过观察__________来比较导体电阻的大小;

(2)为了验证上述猜想③,应该选用编号________两根电阻丝进行实验;

(3)如果选用编号为AC两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想______(填序号);

(4)如果选用编号为AB两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想①。分别将AB两电阻丝接入电路中MN两点间时,电阻丝A接入时电流表示数较大,电阻较_______;由此,得到的结论是:材料与横截面积相同的电阻,长度越_______;电阻越大;

(5)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就_____了输电线的电阻,从而可以_______输电线上的电能损失。(均选填“增大”或“减小”)

 

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小海和小明一起做“探究并联电路中电流的规律”实验:


 

(1)图甲是他们设计的电路,图乙是他们连接的实物电路,连接实物电路时开关应______;连接完成后将开关闭合,此时电流表测量的是______(选填“A”、“B”或“C”处的电流;

位置

A

B

C

电流I/A

0.30

0.24

0.54

 

 

(2)请在图乙中移动一根导线,要求电流表测量L2的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路;

______

(3)测出ABC三处的电流如上表所示,由此得出初步结论_______(只写表达式);

小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是:_______

 

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