为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，小明使用了以下器材：长木板、重为1N的木块、弹簧测力计、细线和重为0.5N的砝码若干。
他的实验步骤如下：
①组装实验器材（如图甲所示）；
②第1次实验，在木块上放一个砝码，向右拉动长木板，读出此时弹簧测力计的示数为F拉；将砝码的总重力G和F拉，记入表格中；
③逐一增加砝码数量，重复上述步骤，多次实验。
记录的实验数据如下表所示：
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
G/N | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
F拉/N | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 | 1.9 | 2.4 |
(1)组装器材时，_____调节细线水平；向右拉动长木板时，_____确保匀速拉动；（两空均选填“需要”或“不需要”）
(2)小明认为，根据二力平衡知识，各次实验中木块受到的滑动摩擦力f=F拉，木块与长木板间的压力F压=G，他根据实验数据，在坐标系中描点后，作出甲、乙两条f-F压的关系图像如图乙所示。从实验数据处理规范考虑，图线_____更合理；
(3)经查阅资料可知：滑动摩擦力大小与压力大小的关系满足关系式f=μF压（其中μ为比例常数，叫做动摩擦因数，它的数值大小与物体材料和接触面粗糙程度有关）。小明发现自己所作图线不过原点，其主要原因是_____；利用题中信息可以求出：实验中所用长木板和木块接触面间动摩擦因数μ=_____。
小明用如图所示的装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”。他将两段阻值不等的电阻丝密封在两个完全相同的透明容器中，并通过短玻璃管与相同的气球相连。
(1)在这个实验中，电流产生热量的多少可以通过气球膨胀体积的大小体现出来，其原理是气体温度越高，_____剧烈。这里用到的研究方法与以下实验中相同的是_____；
A．研究真空能否传声
B．将电压与水压进行类比
C．研究压力作用效果与哪些因素有关
D．通过物体被撞距离的远近来比较动能的大小
(2)该装置可探究电流产生的热量与_____的关系，将两电阻丝这样连接是为了确保_____、_____相同；
(3)若实验过程中发现，两气球的体积膨胀都不是很明显，请你分析可能的原因，写出其中一条：_____。
在“探究杠杆的平衡条件”实验中，
(1)安装好杠杆，调节杠杆两端的_____，使之在水平位置平衡，这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和_____，若杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆_____（“是”或“不是”）处于平衡状态；
(2)调节杠杆平衡后，在左侧挂两个钩码，每个钩码重1N，在右侧用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示。已知杠杆上刻度均匀，则此时弹簧测力计的示数F=_____N；本实验中，需改变钩码位置、数量和弹簧测力计位置进行多次实验，其目的与“伏安法测定值电阻的阻值”中的多次实验_____（选填“相同”和“不同”）
(3)如图丙所示，小明实验时所使用的杠杆上没有刻度，他在平衡好的杠杆两侧分别放上不同数量的相同硬币，杠杆仍在水平位置平衡。左侧三个硬币没有摆放整齐，小明没有在意，仍用刻度尺测出最下方硬币圆心与转轴O点的距离L1和L2，则L2_____（选填“>”、“<”或“=”）3L1。
如图是实验“探究平面镜成像时像与物的关系”的实验装置
(1)为了保证实验效果，应该选择_____（选填“平面镜”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板“）；且将其_____放置在水平桌面上；
(2)实验过程中选择A、B两支相同的蜡烛是为了比较像与物的_____关系；实验过程中需要用到刻度尺，这是为了比较像与物_____是否相等；
(3)移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是_____像。
如图所示，电源电压恒为4.5V，灯泡上标有“3V1.5W”字样，定值电阻R1的阻值为15Ω，滑动变阻器R2上标有“30Ω，1A”字样，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V，不考虑温度对灯丝电阻的影响。求：
(1)灯泡正常工作是的电阻为多大？
(2)当开关S、S1、S2闭合，S3断开时，电路的总功率最小为多大？
(3)当开关S、S3闭合，S1、S2断开时，在保证电路元件安全的情况下，滑动变阻器R2的取值范围是什么？
2020年初，新冠肺炎肆虑，武汉封城，全国各地纷纷伸出援助之手。如图所示，常熟某热心菜农用自重M=15000kg的货车将m=5000kg的蔬菜运往千里之外的湖北武汉。该货车在平直公路上匀速行驶时受到的阻力是总重力的0.02倍，每行驶100km需消耗燃油30kg、已知燃油的热值q=5×107J/kg，g=10N/kg。求：
(1)货车受到的阻力大小；
(2)货车匀速行驶100km发动机牵引力所做的功；
(3)货车发动机的效率。（结果保留1位小数）
