新冠病毒疫情期间人们常用消毒液消毒。小雯同学为了测定某消毒液的密度,做了如下实验。
(1)将天平放在水平台面上,把游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上,调节_________使指针对准分度标尺的中央刻度线。
(2)先向烧杯中倒入适量的消毒液,测出烧杯和消毒液的总质量如图甲,为_________g;然后将烧杯中的一部分消毒液倒入量筒,体积如图乙,为_________mL;再用天平测量剩余消毒液和烧杯的总质量为31.6g。根据以上数据,可得消毒液的密度为_________kg/m3。
(3)小慧同学在家里也想做这个实验,但没有天平,于是她利用家里现有的器材进行实验,如图丙:
①将两个相同的小桶分别挂在均匀支架两端的A、B点上,已知O是支架中点,AO=OB;②先将适量的被测消毒液倒入左边的小桶中;在右边的小桶中慢慢加入水,直至支架两端在水平位置__________为止;
③将小桶中的消毒液和水分别倒入量筒中,测得消毒液和水的体积分别为V1、V2;④消毒液密度的表达式ρ=__________(用已知量和测量量表示,已知水的密度为ρ水)。
某实验小组在探究“物重与物体质量的关系”,得到如下表数据:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | 1.0 |
| 3.0 | 4.0 |
(1)探究过程中,需要用到的测量工具是天平和_________;
(2)表格中第2次实验空缺的数据是_________;
(3)分析表格中数据可以得出结论:物体所受重力的大小跟它的质量成_________;
(4)经过精确测量,发现物体所受重力的大小跟它的质量比值g,在不同的地理位置存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。根据表中提供的信息分析,各国的贸易往来中的发货单上所标示的“货物重量”,应该是指货物的_________;
地点 | 赤道 | 北京 | 纽约 | 莫斯科 | 北极 |
g值N/kg | 9.780 | 9.801 | 9.803 | 9.816 | 9.832 |
利用下图的实验装置探究“凸透镜成像的规律”。
(1)实验时,调节蜡烛、凸透镜、光屏三者的高度,发现烛焰在光屏上的像的位置偏高,应将光屏向________(选填“上”或“下”)调节。
(2)实验装置正确安装并调节后,在图的光屏上能看到烛焰清晰的像,则该凸透镜的焦距f=________cm。若将蜡烛移至15cm刻度线处,向________(选填左或右)移动光屏,光屏上能看到倒立、________的实像。
(3)光屏成清晰的像后,如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向左移动一小段距离,要想在光屏上再次看到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的________眼镜。(选填近视或远视)
(4)光屏成清晰的像后,如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,换用一个不同焦距的凸透镜,把光屏向右移动一小段距离,在光屏上能再次看到清晰的像,此时像________(选填变大、变小或不变)。
如图甲,小明、小红两同学采用完全相同的实验装置,分别探究“水的沸腾现象”。
(1)安装实验装置时,需要的器材有:①烧杯和水;②酒精灯;③铁夹A和温度计;④铁圈B和石棉网。合理的安装顺序是__________(填序号)。
(2)如图甲,这样读取温度计示数会比真实值__________。
(3)图乙是他们根据实验数据绘制出水温随时间变化的图象,由图象可知,使水沸腾小明用时明显比小红用时短,造成这个结果的原因可能是______________________________。
(4)实验计时第7min,一位同学发现水中气泡在上升过程中呈现图丙的情景,这位同学是__________ (选填“小明”或“小红”)。
(5)通过探究,小红终于明白妈妈用炉火炖鸡汤时,在汤沸腾后调为小火比较节能的道理是____
小花妈妈买了一个标有“220V 1500W”的电热水壶,如图甲,可电热水壶的电源线比较短,于是商家赠送了一个标有“220Ⅴ 5A”字样的插线板,如图乙。利用所学的物理知识回答下列问题:
(1)电热水壶的电源线比较短的原因;
(2)若使用商家赠送的插线板为该电热水壶供电,会带来哪些安全隐患?列举出一点并说明理由。
画出发光点S发出的光线经平面镜反射后过图中P点的光路图。
(______)