通过探究可知,在一定限度内,弹簧受到弹力大小的表达式为F=k·x,式中k为弹簧的劲度系数,x为弹簧伸长(或缩短)的长度。如图,放在地面上的物体,上端系在劲度系数k=2000N/m的弹簧上,弹簧的另一端拴在跨过定滑轮的绳子上。用手拉绳子的另一端,当往下拉0.1m时,物体刚好离开地面。继续缓慢拉绳5s,使物体匀速上升到离地高h=0.5m处。不计弹簧重和滑轮跟绳的摩擦,求:
(1)物体上升的速度;
(2)物体受到的重力;
(3)物体从离开地面上升到离地高h处的过程中,拉力F的功率P。
如图,平底柱形容器放置于水平桌面上,容器重10N,底面积200cm²,内装有5kg的水。将一边长为10cm的正方体物体放入水中,静止时恰好悬浮于水中。求:
(1)物体受到的浮力;
(2)容器对桌面的压强。
在“测量小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)实验电路图如图1,则_________表是电压表(选填“甲”或“乙”)。
(2)用笔画线代替导线,把图2的实验电路补充完整________。
(3)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向________端移动(选填“A”或“B”)。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图3,则小灯泡的额定功率是________W。
(4)小华在没有电流表的情况下,利用电压表和电阻箱,设计了如图实验电路来测量该小灯泡的额定功率。实验步骤如下:
①闭合开关S1,将开关S2扳向1位置,调节滑动变阻器使电压表的示数为________V.
②将开关S2扳向2位置,保持滑动变阻器的阻值不变,调节________的阻值,使电压表的示数仍与①中的相同,此时R2的阻值为R0。
③小灯泡的额定功率P额=________(用已知量和测量量表示)
新冠病毒疫情期间人们常用消毒液消毒。小雯同学为了测定某消毒液的密度,做了如下实验。
(1)将天平放在水平台面上,把游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上,调节_________使指针对准分度标尺的中央刻度线。
(2)先向烧杯中倒入适量的消毒液,测出烧杯和消毒液的总质量如图甲,为_________g;然后将烧杯中的一部分消毒液倒入量筒,体积如图乙,为_________mL;再用天平测量剩余消毒液和烧杯的总质量为31.6g。根据以上数据,可得消毒液的密度为_________kg/m3。
(3)小慧同学在家里也想做这个实验,但没有天平,于是她利用家里现有的器材进行实验,如图丙:
①将两个相同的小桶分别挂在均匀支架两端的A、B点上,已知O是支架中点,AO=OB;②先将适量的被测消毒液倒入左边的小桶中;在右边的小桶中慢慢加入水,直至支架两端在水平位置__________为止;
③将小桶中的消毒液和水分别倒入量筒中,测得消毒液和水的体积分别为V1、V2;④消毒液密度的表达式ρ=__________(用已知量和测量量表示,已知水的密度为ρ水)。
某实验小组在探究“物重与物体质量的关系”,得到如下表数据:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | 1.0 |
| 3.0 | 4.0 |
(1)探究过程中,需要用到的测量工具是天平和_________;
(2)表格中第2次实验空缺的数据是_________;
(3)分析表格中数据可以得出结论:物体所受重力的大小跟它的质量成_________;
(4)经过精确测量,发现物体所受重力的大小跟它的质量比值g,在不同的地理位置存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。根据表中提供的信息分析,各国的贸易往来中的发货单上所标示的“货物重量”,应该是指货物的_________;
地点 | 赤道 | 北京 | 纽约 | 莫斯科 | 北极 |
g值N/kg | 9.780 | 9.801 | 9.803 | 9.816 | 9.832 |
利用下图的实验装置探究“凸透镜成像的规律”。
(1)实验时,调节蜡烛、凸透镜、光屏三者的高度,发现烛焰在光屏上的像的位置偏高,应将光屏向________(选填“上”或“下”)调节。
(2)实验装置正确安装并调节后,在图的光屏上能看到烛焰清晰的像,则该凸透镜的焦距f=________cm。若将蜡烛移至15cm刻度线处,向________(选填左或右)移动光屏,光屏上能看到倒立、________的实像。
(3)光屏成清晰的像后,如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向左移动一小段距离,要想在光屏上再次看到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的________眼镜。(选填近视或远视)
(4)光屏成清晰的像后,如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,换用一个不同焦距的凸透镜,把光屏向右移动一小段距离,在光屏上能再次看到清晰的像,此时像________(选填变大、变小或不变)。