如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。
（1）某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像，由图像可知该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）；该物质在熔化过程持续_______min；
（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化。将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化，说明固体熔化时需要________（选填“吸收”或“放出”）热量；
（3）根据实验数据描绘出图像，该物质在第10min时处于_______态，该物质的熔点为_______℃，仔细观察图像，发现物质在熔化过程温度________；
（4）继续加热到液体沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则液体的沸点是_______℃。
如图是探究平面镜成像特点的实验装置图。
（1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏、打火机各一个，两支外形相同的蜡烛A和B。还缺少的器材是_________；
（2）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的_________；选用两支外形相同的蜡烛A和B，主要是为了比较像与物体的________关系；
（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿 _____（选填“点燃”、“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在蜡烛的________（选填“A” 或“B”）侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合；
（4） 当蜡烛A向玻璃板靠近时，蜡烛A的像_______（选填“变大”、“ 不变”或“变小”）。移去蜡烛B，在蜡烛A像的位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是_______像。
小明在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：
（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指向如图甲，应将平衡螺母向_______调，使天平横梁平衡；
（2）用天平测出空烧杯的质量为30g。在烧杯中倒入适量的盐水，在测量盐水质量时，他发现往右盘中加减砝码总不能使天平平衡，这时他应移动_______使天平平衡。当天平再次平衡时，所用的砝码及游码位置如图乙所示，则盐水的质量是_______ g；
（3）再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图丙所示，盐水的体积_______cm3，盐水的密度为_______ kg/m3；
（4）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2。在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，用天平测出剩余盐水和烧杯总质量m3；顺利得出了盐水的密度，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ=_______。
暑假的一天，小明约上几个要好的同学去爬南山。由于天气炎热，在山脚下， 小明买了一瓶冰冻的瓶装水，过了一会儿，瓶的外壁出现一层小水珠，这是为什么？一段时间后，小水珠不见，瓶的外壁又变干了，这又是为什么？请你用学过的物理知识解释产生这两种现象的原因。
如图，是两条通过凸透镜的光线，请分别画出它们通过凸透镜前后的光线。
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图中AO是一条与平面镜成60°的光线，请在图中画出反射光线并标出反射角度数．
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