我们可以根据讲话声分辨人，主要是依据不同人的讲话声具有不同的（ ）
A.响度 B.音色 C.音调 D.振幅
在图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为30欧，滑动变阻器铭牌已模糊不清，只能辨识出标有“1A”字样．电键S断开时，电流表A的示数为0．4安．
①求电源电压U．
②闭合电键S，将滑动变阻器滑片P移到某点M处，然后将滑片P从M点向左移动，发现电流表A的示数的最大变化量为0．2安，将滑片P从M点向右移动，发现电流表A的示数的最大变化量也为0．2安，求滑片P在M点时电流表A的示数．
③求在第②小题滑片P移动过程中，滑动变阻器R2的取值范围．
为减少有害气体排放，LNG（液化天然气）新能源公交车已经投入运营，天然气汽车和汽油车相比较，尾气中的有害气体排放明显减少，无粉尘排放，因此天然气被称为绿色能源。
根据下表提供的信息，通过计算说明：
| 热机效率 | 热值 | 价格 |
天然气发动机 | η2＝40% | q2＝2.3×107 J/m3 | 4.5元/m3 |
汽油发动机 | η1＝25% | q1＝4.6×107 J/kg | 9.0元/kg |
(1)天然气发动机燃烧1 m3天然气所做的有用功是多少？
(2)做同样多的有用功，汽油发动机需要燃烧多少千克汽油？
(3)若某天然气公交汽车每天消耗100 m3的天然气，与用汽油相比，它每天节约的运行成本是多少？
（1）小聪设计了如图甲所示的电路，“测量小灯泡的额定功率”。电源电压恒为6 V，小灯泡的额定电压为3.8V。
①闭合开关后，移动滑片P，发现两电表示数始终如图乙所示，原因是将滑动变阻器的_______（填字母）两个接线柱接入了电路。
② 排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图象，如图丙所示，则该小灯泡的额定功率为____W。
③ 由图丙推知：小灯泡的实际电流是额定电流一半时的电功率为P1，小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为P2，则P1______P2（选填“大于”、“小于或“等于”）。
④ 实验操作时，因小灯泡L不慎损坏而出现断路，无论怎样移动滑片P，电压表指针_________（选填“几乎不动”或“明显偏转”）。
（2）如图所示是研究“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”的实验装置，其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气，将1、2和3、4导线分别接到相同电源两端。
①实验中通过观察U形管中____________的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。
②装置中的U形管________（选填“是”或“不是”）连通器。
③ _______图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与电流的关系。
④根据焦耳定律：Q=I2Rt可知，若通电时间相同，则___（选填“a”、“b”、 “c”或 “d”）容器中电流产生的热量较多。
在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。（实验室已准备多套A、B装置）
(1)小明同学在安装实验器材时，提出了以下两种安装顺序，你认为______方案更合理?
A．温度计、烧杯、酒精灯 B．酒精灯、烧杯、温度计
(2)甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是________（选填“A” 或“B”）套装置。
(3)乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线（a表示乙组的，b表示丙组的），由图像可知，他们两组测得的水的沸点__________（填“相同”或“不同”）。图 _______（选填“D”或“E”）所示的情形表示水正在沸腾。他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是_______（写一个即可）。
(4)小明有一支温度计刻度均匀但标度不准确。它在标准大气压下冰水混合物中的读数是-4℃，在标准大气压下沸水中的读数是86℃，当该温度计显示的气温为23℃时，实际的气温是____℃。
（1）在图中用笔连线代替导线，把电路元件连接起来。要求：滑动变阻器滑片向左移动时，灯泡（额定电压为2.5V）变亮，电压表的示数变小（导线不要交叉）。
（____________）
（2）我们教室里通常是一只开关同时控制两盏日光灯，如图所示，把开关S和两盏灯L1、L2正确连入家庭电路中（导线不要交叉）。
（_________）
